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一年级数学教学设计： 《退位减法》 教学内容：课本P65— P66例2、例3 教学目标： 1、知识目标：使学生在理解算理的基础上初步掌握两位 数退位减法的计算方法，并能正确的进行计算。 2、 技能目标：培养学生的动手操作能力，发展学生的思维和语言表 达能力。 3、 情感目标：让学生在自主探索算法的基础上体验到成功的喜悦。 教学重点：理解笔算两位数退位减的算理，能正确用竖式计算。 教学难点：理解两位数减两位数退位减法的算理。 教学方法：叶圣陶先生说过： “教师的教是为了不教” 。本课力求以学 生为主体，让学生提出问题，独立探究，动手操作，充分调动其思维 的积极性，通过观察分析， 感知比较，合作交