武威第九中学关于组织开展社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制的调研报告.docVIP

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  • 2021-01-04 发布于山东
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武威第九中学关于组织开展社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制的调研报告.doc

武威第九中学《关于组织开展社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制调研》的 调研报告 武威第九中学 王伟 我校心理健康活动中心是为了贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,学校在省内外考察的基础上,根据省教育厅2010年70号文件精神在甘肃省教育厅心理健康教育服务中心实地考察、规划设计与指导下筹建而成的。2014年被评为甘肃省A级心理健康室,2015年被评为甘肃省首批心理健康教育特色学校。本着促进我校心理健康教育,更加深入帮助学生形成和完善健康心理,全面推进素质教育的目的,我校对心理教育工作提出了更高的要求,不仅从提高学生心理素质入手,完善了我校心理健康教育的立体网络,还不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,继续推进我校心理健康教育工作,使其更加系统、全面、有效地展开。下面就我校关于组织开展社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制的调研,结合我校实际,作如下调研报告: 一、从学校心理健康教育工作的经验做法、工作现状和存在的问题三个方面详细介绍我校心理健康教育工作。 (一)开展心理健康教育的经验做法 为了促进学生心理的健康发展,把学校建设成为教师和学生心灵成长和创造生命活力的摇篮,我校非常重视学生的心理健康教育,有计划分步骤实施心理健康教育工作。基于对学校心理健康教育任务的明确认识,在实施心理健康教育过程中,我们不断深化和完善工作途径。几年来,我校通过培训专兼职

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