四年级语文提质措施.pdfVIP

四年级语文提质措施 刘玉洪 学生情况分析： 本班学生 42 人 ; 男生 20 人; 女生 22 人。该班学生四年级语文提质 措施不认真 ; 学习没有自觉性。四年级语文提质措施上课发言不积极 ; 举手的就那么几个人。还有部分学生比较懒 ; 不爱做家庭作业。 半期考试情况分析 ： 本班共有 42 个人 ; 其中两人不算成绩 ; 除去不算成绩的两人总分才 2543 分 ; 人平分 63.6; 及格率 75%;优生率 25%;不及格人数 10 人; 其中 30 分以下的就有 3 人 ; 还有一个只有 4 分！ 从半期卷面来看 ; 学生的基础知识还没有掌握扎实 ; 比如：字词、 反问句变陈述句、写拟人句、关联词等。课外阅读能力较差 ; 写作水平 有待提高 ; 还有就是做题习惯较差 ; 还有做漏题的情况。 综合以上情况 ; 为了提高本班下半期教学质量特拟定以下措施 : 一、树立良好的班风 ; 加强小组建设。 1、各方面严格要求班干部 ; 让他们起好带头作用。 2 、开展小组竞赛 ; 比成绩、 比清洁、 比纪律、 比团结、 比发言…… 实行积分制 ; 月末评奖 ; 评选优秀小组、优秀个人、进步个人、进步小 组等奖项 ; 赢得抽奖资格。 3、准备各种礼品让获得评奖资格的学生进行抽奖。 4 、积极调动学生学习的积极性 ; 每次考试评出前三名和三名有进 步的同学 ; 给予奖励 ; 争取在班上形成一种勇争第一 ; 你追我赶的风气。 二、提高课堂教学质量 充分利用课堂上的 40 分钟 ; 让课堂气氛活跃一些。老师多一点笑 容、多一点耐心 ; 少一点脾气 ; 和学生打成一片。让学生多说、多读、 多练 ; 调动学生学习的积极性和主动性 ; 让学生对学习感兴趣 ; 让他们 感到学习是很快乐的而不是痛苦的。 三、提高学生作业的质量 老师尽量合理的布置作业 ; 达到练习的目的就可以了。 以避免作业 太多学生负担过重 ; 从而导致一些学生乱做、 不做 ; 反而没有达到效果。 1 / 2 特别对个别差生的作业降低难度和数量 ; 加强对他们的辅导。另外 ; 对 学生的作业严格、认真地批改。发现有问题及时让学生订正。做到学 生错误的地方都勾画出来 ; 让学生明白自己具体错在什么地方 ; 该怎样 改。 四、注重培优辅差 首先要达到优生率 ; 辅导好中等生让他们向优生转化是唯一途径。 中等生往往是一个班中容易忽略的群体 ; 他们有比较稳定的心理状态 ; 他们是班级体的一面镜子 ; 他们希望老师重视他们 ; 但又害怕抛头露 面。对这类学生要掌握他们的心理特点 ; 调动他们的学习积极性 ; 多鼓 励他们 ; 无论是学习还是生活 ; 正确对待他们的反复 ; 始终如一地尊重、 理解、信任他们 ;