大班艺术《小蜗牛》微反思.docxVIP

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利用幼儿常见的动物为素材,以模仿小动物为主,选择了一些形象的动作,如:地面软手、扭摆回坐、钻头塌腰等,挖掘了孩子们丰富的想象力,通过引导给予他们更多自由发挥空间,提高了孩子们的兴趣爱好, 体会到舞蹈游戏的趣味性。在活动中,需要幼儿提前熟悉儿歌,让幼儿有一个形象,便于幼儿进行表演。在今后的教学中,我会利用每个民族的特点,达到寓教于乐、寓教于美的效果。我有信心让每个孩子在愉快的学习过程中领悟到民族民间舞的精华,领略独具特色的民族舞蹈语言,增加热爱祖国、热爱生活的社会情感。

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