2020年人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》测试卷.docxVIP

第二章《声现象》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的（ ） A． 老师讲话声音大一些 B． 每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C． 教室内安装噪声监测装置 D． 在教室周围植树 2.2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（ ） A． 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B． 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C． 鼓乐 声是经过空气传到现场观众耳朵的 D． 由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴． 3.控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播中减弱噪声的是（ ） A． 市区内禁止机动车鸣笛 B． 工人戴上防噪声耳罩 C． 在汽车的排气管上装消声器 D． 城市街道两旁种草植树 4.将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内，如图所示，当把瓶内的空气抽出时，声音会逐渐变小，但始终能听到声音.原因是（ ） A． 声源发声太强 B． 瓶内已被抽成真空，真空亦能传声 C． 声源离广口瓶太近 D． 瓶内仍有少量空气，悬挂声源的固体亦能传声 5.如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ） A． 音调 B． 音色 C． 响度 D． 音色和响度 6.每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的（ ） A． 响度 B． 音调 C． 音色 D． 振幅 7.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（ ） A． 硬纸板接触齿数不同的齿轮 B． 改变钢尺伸出桌边的长度 C． 改变薄塑料尺划过梳子的速度 D． 改变吹笔帽的力度 8.一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（ ） A． 可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少 B． 可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C． 可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射 D． 可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢 9.如图所示，某品牌超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作．此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音．下列说法正确的是（ ） A． 超声波的音调比人能听到的声音音调低 B． 超声波传播不需要介质 C． 人听到的“嗞嗞”声是超声波 D． 超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量 10.演奏同一首乐曲时，中胡比二胡声音来的沉闷的主要原因是（ ） A． 音调不同 B． 音色不同 C． 响度不同 D． 传播速度不同 11.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（ ） A． 音调不同 B． 响度不同 C． 音色不同 D． 音调、响度和音色均不同 12.下列有关人耳感知声音的说法中不正确的是（ ） A． 如果鼓膜、听小骨、听觉神经中的任何部分发生障碍，人都会失去听觉 B． 不管是什么情况的耳聋，都能通过骨传导补救 C． 外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑 D． 在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖，以保持鼓膜内、外气压的平衡，以防止鼓膜被损坏 13.下列实例中，属于次声波应用的是（ ） A． 利用声呐探测潜艇的位置 B． 预报台风，监测核爆炸 C． 蝙蝠确定障碍物的位置和距离 D． 海豚判断食物的位置和大小 14.经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（ ） A． 速度太快 B． 响度太小 C． 频率太高 D． 频率太低 15.有些人晕车，与耳的什么构造有关（ ） A． 耳廓和前庭 B． 外耳道和半规管 C． 鼓膜和外耳道 D． 半规管和前庭 二、填空题(共3小题) 16.从物理学角度看，噪声是指发声体做 ______ 时发出的声音，从环保角度讲，噪声是指 ______ ；计量噪声强弱常用 ______ 做单位．要保证睡眠和休息应控制噪声不超过 ______ dB，要保证工作和学习应控制噪声不超过 ______ dB． 17.一只蝴蝶飞行时10s内翅膀振动60次，它的翅膀振动的频率为________Hz，属于________ (超声