- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【推荐】学生调查报告锦集10篇
在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是作者为大家整理的学生调查报告10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生调查报告篇1
为了了解掌握*络文化对我校小学生思想品德影响情况,端正学生上*态度、树立学生正确上*意识,教会学生正确学习*络知识,培养学生健康的思想,XX年上半年围绕“*络文化对小学生思想品德影响”这一专题在我校开展了“小学生上*现状”调查活动。
一、调查对象
三年级、五年级学生,学生年龄在7-11岁之间。
二、调查形式内容
(一)调查形式
1.问卷调查
三年级学生50名,男女各25名;五年级学生50名,男女各25名。
根据学生的年龄特点、接受能力和我校学生家庭环境的特珠性,制定中、低两段不同样卷调查问卷。
2.个别谈心
对问卷调查中和师生交流了解中发现的个别问题学生进行交流、沟通。
3.实践活动和班会
通过有目的地开展形式多样的实践活动和主题班会,了解学生在*络活动中的现状,发现问题及时引导。
(二)调查内容
对于五年级学生主要从学生有无接触不良*站不良信息、处理不良*站不良信息的方法、*络对个人影响的方面、*络对学习的帮助、学习退步原因受到上*影响等方面调查。
对于三年级学生主要从学生上*时间、上*目的、上*地点、对*络的看法、对互联*信息的看法、家长对学生上*的态度、对学生上*的监护等方面调查。
三、调查结果
(一)现状
在调查中发现,高年级学生上*人数多于低年级学生,男生上*人数多于女生上*人数。上*人数占总人数的92%。
学生上*的目的主要有:帮助学习、聊天、游戏、个人爱好。
学生在校进行计算机课程学习时,老师按照教材内容实施教学,基本上在无*络的状态下学习,实践操作偶尔上*,所以学生上*主要在家里,我校学生大部分来自乡下,父母一方或双方在外打工,学生由妈妈或爷爷奶奶在县城租房陪伴读书,住在出租房内,多数学生在没有家长的管护情况下上*,部分学生根本就没条件上*,使得这一部分学生到*吧、到朋友家中上*,失去家长管护,容易受到*络不良影响的侵害。低年级学生有的还没有上*的经历,能上*的大部分并无荒废学业,陷入*中,但也有个别高年级学生在家长监管不得力的情况下,出入*吧,或过度上*的状况,还有的出现不安全事故。
(二)问题及建议
通过*络学生可以学习小学作文、小学奥数、小学舞蹈、儿童教育、手工制作、简笔画、变废为宝、橡皮泥、黑板报、树叶贴等等,丰富课外知识,学生还通过*络参加班级名片设计活动、参加班级安全教育、卫生防疫知识、社会主义核心价值观等等电子板报编辑、参与班级主页的制作、参与小学生*页制作的比赛、参加*上绘画、征文活动、还可以参加班级qq群的学习和讨论,在这些实践活动中,让学生发挥自己的在信息课学到的知识和技能,同时提高个人的*络操作水平,有效地利用*络,为自己的学习、生活服务,在*络中找到童年乐趣,端正了上*态度,树立了正确意识,形成了良好的思想行为习惯。
但是在使用*络时,有时候正在*上学习会自动弹出一些色情或庸俗的图片和内容,给学生的身心健康带来危害;有的小学生被*络各种信息的吸引,一时没能管理好自己,沉迷于*络游戏、聊天中去,使心理发生变化,不愿和家人同学来往、不愿上学完成作业、也不按时吃饭休息、过度地上*视力下降等等;还有的小学生容易被外界干扰,自我保护能力差,在*上聊天遇到坏人分辨不出来,给坏人实施诈骗、教唆等犯罪活动留下可乘之机;有的小学盲目崇拜、模仿*上某些行为,做出犯罪活动自己还不知道,结果成为少年犯。
作为老师、家长,要加强学生上*环境的安全教育,告诉他们上*必须要选择合适的环境,虽然老师、家长不强硬限制学生上*,但要有时间限制、有选择地指导上*,应该在家中或学校机房由家长和老师辅导上*,向学生推荐一些与小学生学习生活有关的*址、有学习价值的*站小学生学习*、儿童乐园、少儿天地学校的*站、班级*站、小学生作文*等。组织学生利用有效资源开展有益的*络活动。*上阅读,帮助写作;*页制作比赛,建立自己的主页;*络搜索,搜索植物、动物、汽车、飞机等图片,并了解相关内容,丰富课外知识;*上学习:学少儿歌曲、舞蹈、学会绘画、手工等等;参与讨论、参加比赛;参加学校及班级*上平台的学习和讨论;参加征文、绘画等比赛。
总之,通过正面引导、教育以及对学生上*做具体指导,使*络文化对学生的思想意识起到积极的影响,道德行为健康发展。学生调查报告
文档评论(0)