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一.?单项选择题
答题要求:
下列各题,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。
1.
(1.5分)
在西方教育史上,首先提出“课程”这一术语的教育家( )
+0分
A.柏拉图B.斯宾塞C.布鲁纳D.泰勒
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
2.
(1.5分)
要素主义课程论、永恒主义课程论在课程内容上所持的观念是( )
+0分
A.静态的内容观B.动态的内容观C.动静交融的课程观D.经验型内容观
我的答案:
参考答案:A
答案解析:
无
3.
(1.5分)
中国古代最早使用“课程”一词的是( )
+0分
A.孔子B.孟子C.朱熹D.孔颖达
我的答案:
参考答案:D
答案解析:
无
4.
(1.5分)
在我国首先使用“课程”一词的是唐朝的( )
+0分
A.朱熹B.孔颖达C.蔡元培D.孔子
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
5.
(1.5分)
蒙台梭利三阶段教学法包括( )
+0分
A.命名、辨别、发音B.命名、区别、发音C.辨认、发音、命名D.命名、辨认、发音
我的答案:
参考答案:A
答案解析:
无
6.
(1.5分)
( )提出了课程组织的过程模式
+0分
A.博比特B.杜威C.斯坦豪斯D.泰勒
我的答案:
参考答案:C
答案解析:
无
7.
(1.5分)
最早将“敏感期”的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是( )
+0分
A.蒙台梭利B.皮亚杰C.加德纳D.马拉古兹
我的答案:
参考答案:A
答案解析:
无
8.
(1.5分)
瑞吉欧教育方案是兴起于( )
+0分
A.瑞士B.瑞典C.意大利D.挪威
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
9.
(1.5分)
海伊斯科普课程的一日活动安排包括( )
+0分
A.四个时段B.五个时段C.六个时段D.七个时段
我的答案:
参考答案:D
答案解析:
无
10.
(1.5分)
根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁的儿童的思维处于( )阶段
+0分
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
11.
(1.5分)
我国1903年创立的第一所公立幼稚园( )
+0分
A.湖北幼稚园B.儿童之家C.星萌幼稚园D.鼓楼幼稚园
我的答案:
参考答案:A
答案解析:
无
12.
(1.5分)
蒙台梭利的课程目标可以归结为两个方面,即建设理想的和平社会和帮助儿童( )
+0分
A.获得感觉技能的发展B.形成健全人格C.获得基本的 生活知识D.发展各种能力
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
13.
(1.5分)
注重依托社区资源的是哪种课程模式?( )
+0分
A.高瞻课程模式B.方案教学C.蒙台梭利课程模式D.瑞吉欧教育方案
我的答案:
参考答案:D
答案解析:
无
14.
(1.5分)
课程组织中目标模式的四个基本步骤依次是( )
+0分
A.确定目标——组织与实施——选择内容——评价B.确定目标——选择内容——组织与实施——评价C.选择内容——确定目标——组织与实施——评价D.组织实施——选择内容——确定目标——评价
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
15.
(1.5分)
课程组织的所有过程都必须紧紧围绕教育目标来进行,这是课程组织的( )
+0分
A.综合化原则B.活动化原则C.生活化原则D.目标定向原则
我的答案:
参考答案:D
答案解析:
无
16.
(1.5分)
福禄贝尔在德国的布兰根堡创办世界上第一所幼儿园的时间是( )
+0分
A.1840年B.1837年C.1935年D.1937年
我的答案:
参考答案:A
答案解析:
无
17.
(1.5分)
被称为幼儿园之父的是德国教育家( )
+0分
A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.杜威
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
18.
(1.5分)
我国最古老的课程是( )
+0分
A.三艺B.四艺C.六艺D.七艺
我的答案:
参考答案:C
答案解析:
无
19.
(1.5分)
蒙台梭利认为语言发展关键期是( )
+0分
A.出生~5岁B.2个月~8岁C.1~4岁D.出生~5岁
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
20.
(1.5分)
蒙台梭利认为儿童的发展是( )中实现的
+0分
A.游戏B.活动C.探索D.工作
我的答案:
参考答案:D
答案解析:
无
21.
(1.5分)
( )认为课程目标不是事先预设的,而是在教育过程中产生的
+0分
A.生成性目标B.表现性目标C.行为目标D.普遍性目标
我的答案:
参考答案:A
答案解析:
无
22.
(1.5分)
五指活动课程的创始人是( )
+0分
A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.杜威D.维果茨基
我的答案:
参考答案:B
答案解析:
无
23.
(1.5分)
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