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生活艺术化 艺术游戏化
——幼儿园开展生活化艺术教育的实践研究
松江区岳阳幼儿园 严琼 周国红
摘要：幼儿艺术教育是在引导幼儿接触生活中美好的事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行的。在开展幼儿艺术课程体系的研究中，抓住孩子的每一个发展关键期，通过渗透、游戏、情境、熏陶、交流等方法对幼儿实施艺术教育，培养其对艺术学习的兴趣，挖掘每个孩子的创造潜能，具有促进幼儿全面发展的作用，同时为终生学习储备必要的基础知识和基本技能。
关键词： 生活艺术化、艺术教育
艺术是人类心智最美的果实，是发展幼儿心智，培养幼儿想象力和创造力的一把金钥匙。笔者所在幼儿园是一所传统的艺术教育特色幼儿园，在幼儿艺术
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