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- 2021-01-04 发布于贵州
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写作 语言简明 配套教案
教学目标:
1.掌握“语言简明”的基本要求。
2 .掌握使“语言简明”的方法。
3 .掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及解题思路。
教学重点 理解“简明”的内容与掌握“简明”的方法。
教学难点:学习在写作中运用简明的语言。
教法学法:举例法,练习法,仿写法。
教学课时:1 课时。
教学过程
一、导入
艺术 美感
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