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中班社会活动：会说话的手
淄博市市直机关第二幼儿园 王增霞教学理论依据：
手，除了适应生活与工作的需要之外，还具有传递信息的作用，这正是体现了动作的社会价值。而《指南》中指出：幼儿阶段是社会性发展的关键时期， 良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。 4— 5 岁的幼儿已经学会关心尊重他人和接纳、 尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。也应该能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。
整个活动，我以“老师的手会说话”为起点，并以一种神秘的情感引导幼儿对“会说话的手”产生兴趣。然后以目标为主线，在明确而简练的互动提问与总结中，循序渐进，逐渐拓展幼
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