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英语学习心得体会范文 心得体会是指一种读书、 实践后所写的感受性文字。 一般分为学习体会， 工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的英语学习心得体会范文，欢迎阅读参考 ! 英语学习心得体会 1 有言道“读书先需识字” ，NC4 不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。真正的读书道路还很长很长。 建议听录音选择英版的，在你买《新概念》时配套的磁带就是英版，而且这是经典录音。我听的是美版的，但个人认为英版的好。除非你想学美式发音。 对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚 持下去。而且要从第一册开始学起， 这样对于你以后的学习会有好处的。 相对来 说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出的话，就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的改写范文，能够打下坚实的基础。 背诵二、三、四册全文，理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的 是为了能够表达思想， 而不是单纯的背诵。 机械式的背诵只能让你打击自信， 失败得更快。要理解性的去背诵，当明白课文的意思时，就要学会去改写它，把范文中所有的文章改写为自己的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者。 这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，迅速的表达思想。书后的练习一 定要做，同样也是改写成自己的事情， 虚拟一个自己从未做过的事情也可以。 只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背” 。 磁带要天天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。刚开始，要逐词逐句的听，听出来的要默写出来，不要看书。利用词典去查每个单词的音标、注解。自己写出中文解释，不要看书。最后都写出来了，再和书上对照。准确无误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发 音和录音相同为止。要保证听完的磁带每隔 5-7 天就重新听一遍。边听边跟着说。每天不要过多的记忆，有 5 句话足以，多了什么也记不住，不要去考虑进度， 1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。 再背书时，每次都把要被的内容写出来， 再和原书去对照， 拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好 ! 磁带越多听越好。 不要平凡更换教材，如果你下决心学《新概念》了，就把它学到底。用不着 册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。 平时还要多注意创造语言环境， 只要有英文的就看， 是英文的就听。 这样量 变才能达到质变。 英语学习心得体会 2 这一年的大学英语学习生涯， 让我感慨颇多 ! 回想起，当初的上课时的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。 通过这两年在大学的英语学习， 我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下， 但在英语教学方式方面相对来说， 教学形式还是较丰富多彩的， 具体地说： 在大学英语课堂教学中， 老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。 对这种形式的教学，我觉得很不错 ! 与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种 利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受， 提高了我们对教学内容的接受程度。 当然，采用何种教学形式， 取决于学生的年 龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大 地激发学生学习。 另外，另一种值得一提的教学安排就是英语 PPT展示。对于英语的 PPT展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。 但我个人觉得， 它是利远大于弊的。 因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来， 同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。 可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中， 很难理解这其中的意义。 因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情， 如：看视频，聊 QQ，发邮件等。 2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 从另一角度来说， 这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台， 在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯， 提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。 只是，在这转变过程当中， 老师等要学会引导这些学生， 这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。 就我个人的情况来说，通过每周一次的英语 PPT，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。 总的来说，这目前大学的英语教学安排还是