小学六年级上册语文课件-诗海拾贝 人教新课标 (共53张PPT).pptx

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轻叩诗歌的大门 ——综合性学习;诗海拾贝;活动建议:;诗歌的起源    诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌,原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。西欧的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。 ;诗 经;诗经·采薇(节选); 春夜喜雨;春夜喜雨注解;唐诗的分类 古体诗:五言 七言;古体诗:   包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 近体诗:绝句,律诗。与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。   ① 一种称“绝句”,每首四句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。   ② 一种称“律诗”,每首八句,五言的简称五律,七言的简称七律,超过八句的称为排律(或长律)。;唐诗的代表人物: 诗仙李白,诗圣杜甫, 诗鬼李贺, 诗佛王维 初唐四杰: 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 盛唐以李白最具代表 晚唐则是杜甫,杜牧 ;春夜喜雨赏析;宋 词;西江月·夜行黄沙道中;常见词牌名: ;西江月·夜行黄沙道中;天净沙·秋; 元曲原本来自所谓的“蕃曲”、“胡乐”,首先在民间流传,被称为“街市小令”或“村坊小调”。 随着元灭宋入主中原,它先后在大都(今北京)和临安(今杭州)为中心的南北广袤地区流传开来。 元曲有严密的格律定式,每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。 ;天净沙·秋;天净沙 秋思   马致远   枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 ;常用曲牌名:;元曲分为杂剧和散曲,散曲又分为套数和小令。 ;元曲三要素: 唱(唱词),科(动作),白(对白) 元曲四大悲剧: 《窦dòu娥冤》关汉卿,《梧桐雨》白朴,《汉宫秋》马致远,《赵氏孤儿》纪君祥。 元曲四大爱情剧: 《拜月庭》关汉卿,《西厢记》王实甫,《墙头马上》白朴 《倩女离魂》郑光祖。; 月亮的话 拉开你们的窗帘吧 拉开你们的蚊帐吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里 ? 我带着昙花的幽香 我带着朝霞的明艳 我带着皎洁和芬芳 我带着满身的温馨 ? 快起来,快起来 快丛睡梦中苏醒过来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 ? 让你们的心像小小的按钮 按开他们隐藏很久的百宝箱 让我把幽香,把明艳,把皎洁 芬香和温馨撒满你们隐藏很久的百宝箱 ;6 白桦;梨树 ;诗歌的特点    诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。   诗歌有以下几个基本特点:第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,饱含丰富的思想感情;第三,丰富的想象、联想和幻想;第四,语言具有音乐美。 ;欣赏诗歌;;;描写自然景物的诗句:;《绝句》;;荷 ;;;;; 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 ; 登上望乡台 众山脚下踩 遥看天际一抹云 风送乡音来 身边没有林涛 山路又弯又窄 唯有故乡一条路 直通望乡台 看见故乡山和水 看见故乡柳和槐 还有家前那棵松 还象我奶奶 离家千里外 转眼已数载 思乡之情终不退 年年总来望乡台 ;猜一猜;;;有 感 而 发;春天来了;拾海贝;我是一只蝴蝶;假如我是一只小鸟 假如我是一只小鸟, 我会在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔 。 假如我是一只小鸟, 我会为树捉虫子,保护环境。 假如我是一只小鸟, 我会唱着悦耳动听的歌声为人类带来快乐 ;打开那扇窗 ;找“春天” 春天在哪里呀! 春天在哪里呀! 我随着漫长的路寻找春天。 我来到这个美丽的田野里, 寻找‘春天’

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该用户很懒,什么也没介绍

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