(同步精品课堂)七年级历史上册专题05青铜器与甲骨文(讲)(提升版,含解析)新人教版.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.71千字
  • 约 3页
  • 2021-01-05 发布于河北
  • 举报

(同步精品课堂)七年级历史上册专题05青铜器与甲骨文(讲)(提升版,含解析)新人教版.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 青铜器与甲骨文(讲) 【教材分析】 中国古代史以中华文明为基本内容,而青铜文明 是其中最具代表性的文明成果之一,它上承石器 文明 , 下 启铁器文明 , 集中展现了我国古代奴隶制文明 的优秀成果 , 在世界古代文明史上具有重要地位。甲骨文是我 国汉字的起源,对研究商朝社会有重要的参考价值。 【知识梳理】 一、青铜器的高超艺术: 1、在原始社会未期,我国已经出现青铜器,到了夏朝,青铜器的种类逐渐增多,商朝是我国 青铜文化的灿 烂 时期。 2、商朝青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。 3、商朝的司母戊鼎和四羊方尊是青铜器的精品。司母戊鼎是现今世界上发现的最大青铜器,四羊方尊造型 奇特,是青铜器的精品。 二、甲骨文: 1.含义:商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字 出土地点:商的殷墟,我国有文字可考的历史从商朝开始。 2.概况:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式 3.意义:是一种比较成熟的文字 ,我国有文字记载的历史,从商朝开始。 【重点、难点讲解】 一、教学重点: 青铜器的高超工艺 知识链接: 青铜制造业的特点:规模大、品种多、工艺精美、范围广 2、青铜器的代表作:著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊,其中司母戊鼎是世界现存最 大的青铜器。 3、青铜文化博大 精神,源远流长,对中国文化的影响十分深远。 教师点拨: 中国青铜文化的起源可以一直追溯到原始社会 新石器时代,而其真正的发展最高峰则出现在商朝和西周时 期,尤其是商代以鼎为代表的祭 祀用容器的制作,最为著名。 《司母戊大方鼎》就是此期间最著名的作品之 一。它标志着商代青铜器铸造技术已达到相当高的水平。此鼎是现存商代青铜器中形体最大、最 重的一件, 现藏于中国历史博物馆。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【典例 明】 1:下 是 中国人民 行于 2015 年 2 月 行的生肖 念 , 生肖(属相) 物与人 生活的关系非常 密切。下列 史文物中着力体 物形象的是() A.司母戊鼎 B .四羊方尊 C.虎耳 鼎 D .青 立人像 【答 案】 B 【解析】 【考点定位】人教新 七年 上册 ?国家的 生和社会的 革 ? 的青 文明 . 【方法 】本 主要考 商朝青 器精品四羊方 尊的高超技 的 ,同 要具 一定的 能力, 才能作出正确的判断。 二、教学 点: 甲骨文 知 接: 1、甲骨文的字型 构 它的笔画 构已 具 了 字“六 ”的构字方法。即:象形、会意、指示、形声、假借、 注。 2、奴隶的悲惨生活与青 文明的关系 1)特点:甲 骨文已 具 了 字 构的基本形式 2)意 :是一种比 成熟的文字 ,我国有文字 的 史,从商朝开始。【典例 明】 例 2:余秋雨 : “ 字是一 中 文明 寿的秘密,??它是活着的 ,永恒的星辰。”若 找 字的源 .最早可以追溯到() 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A.夏朝 B .商朝 C .西周 D .东周 【答案】 B 【解析】 考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文明的勃兴(一) 【方法总结】本题属于分析型选择题,解答此类试题,不仅要有扎实的基础知识,还有一定的分析能力。 本题可以结合甲骨文的意义和出现时间进行判断。 教师 点拨: 我国有文字可考的历史是从商朝开始的,商朝的甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,(甲骨文已具备了传统所谓的“六书”:即象形、会意、指事、形声、假借、转注等六种造字方法。)是一种比较成熟的 文字。今天甲骨学已经成为一门世 界性的学科。 【本课小结】 我国古代劳动人民的聪明才智,他们用辛勤的汗水铸就了我国古代文明灿烂的丰碑,作为当代青少年,我 们既要继承先人的优秀文明成果,又要发扬创新精神,团结协作,只有这样,我们中华民族才 能 屹立在世界民族之林。 3

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档