《解决问题（含多余条件）》常见问题.docVIP

《解决问题（含多余条件）》常见问题 1．问题内容：当题目中数学信息较多，部分学生不知如何筛选，解题时要么多 个信息全部使用，要么胡乱拼凑。 解答内容：实际问题中可能会出现多余条件，要注意分析条件和问题之间的联系，解决问题时选择与问题有关的信息来计算。有困难的同学可以摆一摆、画一画，初步感知问题中所包含的数量关系，理解信息之间、信息与问题之间的关系，从而选择出有效信息。 2． 问题内容：16-9=7解答正确吗？部分学生缺乏检查方法和手段，不知如何对题目进行回顾和检查。 【学生问题：不知道如何检查】 解答内容：解决问题可以从多方面进行回顾和检查。 ① 引导学生用加法进行减法的检验，并建立这类数量关系的问题的数学模型。 ② 组织学生回顾解决问题的一般步骤，并了解在解决问题的过程中有些条件可能是多余的。