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高一、一科数学专用课件 * 向量加法、减法运算及其几何意义 如果没有运算,向量只是一个“路标”,因为有了运算,向量的力量无限。 如何定义向量减法? 用怎样的符号表示呢? 如何理解向量的减法及其几何意义? 上海 香港 台北 引入1: 上海 香港 台北 O A B O A B OA+AB=OB 向量加法的三角形法则: C A B 首尾连 首尾相接 尝试练习一: A B C D E (1)根据图示填空: 例1.如图,已知向量 ,求作向量 。 则 三角形法则 作法1:在平面内任取一点O, 作 , , A B C (1) 同向 (2)反向 规定: A B C 判断 的大小 1、不共线 o· A B 2、 共线 (1)向同 (2)反向 判断 的大小 图1表示橡皮条在两个力F1和F2的作用下,沿MC方向伸长了EO;图2表示橡皮条在一个力F的作用下,沿相同方向伸长了相同长度EO。从力学的观点分析,力F与F1、F2之间的关系如何? M C E O F1 F2 图1 M E O F 图2 F=F1+F2 F2 F1 F 引入2: O A B C 起点相同 向量加法的平行四边形法则: O A B C 起点相同 向量加法的平行四边形法则: 文字表述为:以同一起点的两个向量为邻边作平行四边形,则以公共起点为起点的对角线所对应向量就是和向量。 例2.如图,已知向量 ,求作向量 。 作法2:在平面内任取一点O, 作 , , 以 为邻边作 OACB , 连结OC,则 平行四边形法则 尝试练习二: (3)已知向量 ,用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作出 ① ② B C D A a+b+c a+b b+c a b c B C D A b a b a a+b 数的加法满足交换律与结合律,即对任意a,b∈R,有a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c) 任意向量a,b的加法是否也满足交换律与结合律? 是否成立? 根据图示填空: (1)a+d=____________ (2)c+b=____________ A C D B O a b c d D C B A E g e f d c a b 根据图示填空: (1)a+b=________ (2)c+d=________ (3)a+b+d=______ (4)c+d+e=______ c f f g 例3 长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮渡进行运输.如图所示,一艘船从长江南岸A点出发,以5km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶,同时江水的速度为向东2km/h. (1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度(保留两个有效数字) (2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,精确到度). 解:(1) C A D 船速 B 水速 船实际航行速度 (1)试用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度(保留两个有效数字) (2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水速度间的夹角表示,精确到度). 在Rt△ABC中, C A D B 船实际航行速度大小约为5.4km/h,方向与水的流速间的夹角为70° 例5、 求向量 之和. 1.化简 2.根据图示填空 A B D E C 练习: 向量减法是否也有类似的法则? 减去一个数等于加上这个数 的相反数。 (1) 一架飞机由天津 香港,再由香港 天津, 飞机的两次位移分别是什么? B A 津 港 港 津 (2)物理学中的作用力与反作用力 大小相等 方向相反 B A 天津 香港 一、相反向量: 规定: 设向量 ,我们把与 长度相同,方向相反 的向量叫做 的相反向量。 (1) (3)设 互为相反向量,那么 记作: 的相反向量仍是 。 二、向量的减法: (2) B A C 设 D E 又 所以 你能利用我们学过的向量的加法法则作出 吗? 不借助向量的加法法则你能直接作出 吗? 三、
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