沉雄河朔诗派201311.4 (2).docVIP

廊坊师范学院本科学生毕业论文（设计）任务书 论文（设计）题目 河朔诗派沉雄风格试论 文 学院　 中文 系(部)　 汉语言文学 专业 10级汉本四班 年级 学生姓名 刘悦 指导教师姓名 　许振东 下发日期 2013年 5 月20日 任务起止日期： 2013年5月 20 日 至 2014年1月10日 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1. 指导教师对论文（设计）内容的指导要求： (1) 选题要与所学专业相关，且明确具体，具有一定学术价值和深度。 (2) 有较坚实的学科知识基础，材料充分，能够说明所论问题。 (3) 围绕问题论述，具有周密逻辑关系，不拼凑堆积，层次清楚。 (4) 角度适宜，能够准确运用相关理论或研究方法。 (5) 严格遵守文本规范及要求。 2．论文（设计）前期准备要求（涉及论文（设计）内容的研究综述、实验方案设计等）： 阅读河朔诗派主要成员的诗作，了解此派的创作情况和主要特征。 了解此派成员的生平及相互交游情况，以探究此派风格形成的原因。 了解此派生存的社会环境及其地域文化特征。 (4) 阅读有关文学作品风格的理论论著。 3．指导教师提出的主要参考文献： [1]（清）申佳胤《申端愍公集》，《丛书集成初编》本，商务印书馆1936年第1版。 [2]（清）申涵煜、申涵盼《明末申凫盟先生涵光年谱》台湾商务印书馆1978年第1版。 [3]赵园《明清之际士大夫研究》，北京大学出版社1998年第1版。 [4]蒋寅《王渔洋与康熙诗坛》社会科学出版社2001年第1版。 [5]谢正光《清人诗文与士人交游考》南京大学出版社2001年第1版。 [6]严迪昌《清诗史》浙江古籍出版社2002年第1版。 [7]王长华《河北文学通史》科学出版社2010年第1版。 4．论文（设计）进度安排（阶段任务、起止时间等）： (1)搜集与阅读整理资料阶段：2013.5.20—2013.8.31 (2)撰写开题报告阶段：2013.9.1—2013.10.25 (3)撰写成文阶段：2013.10.25—2013.11.30 (4)论文修改定稿阶段：2013.11.30—2013.12.31 (5)论文评阅与答辩阶段：2014.1.1—2014.1.10 任务下达人（签字）：　　　　　　系（部）主任（签字）：　　　　　　学院院长（签字）： 任务接受人（签字）：　　　　　　2013年 5 月 20 日　　　　　 2013年5月20日 廊坊师范学院本科生毕业论文(设计)开题报告书 文 学院 中文 系 10级汉本四班 班级 学生姓名 刘悦 论文题目 河朔诗派沉雄风格试论 指导教师姓名 许振东 技术职称 教授 所属系（部） 中文系 研究 方向 中国古代文学 课题论证（综述本选题国内外研究动态，说明选题的依据和意义。可附页）： 河朔诗派诗人群体是明末清初一个地域性很强的诗人群体，它是在燕赵文化背景及王朝末年悲风苦雨中催生出来的诗群形态。河朔诗派以申涵光为中心，靠患难之交，意气相投而系成，他们的诗歌创作题材广泛，思想取向上却呈现出一些共同特点，从而成为北方诗坛杰出代表。研究其创作风格极其文化艺术意蕴，这对全面把握清初诗歌具有积极意义 方案设计（研究的基本内容，拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施。可附页）： 本文研究的主要内容是河朔诗派沉雄风格的表现及成因和其美学风格。本文要解决的主要问题是河朔诗派沉雄诗风的分析。研究步骤和方法如下：1、阅读相关论文、书籍。2、对河朔诗派诗歌进行分析。3、重点分析诗歌的主要思想感情，表现手法及其美学风格。4、撰写初稿。5.修改论文，等待答辩。 进度计划与参考文献： 进度计划：(1)搜集与阅读整理资料阶段：2013.5.20—2013.8.31 (2)撰写开题报告阶段：2013.9.1—2013.10.26 (3)撰写成文阶段：2013.10.26—2013.11.30 (4)论文修改定稿阶段：2013.11.30—2013.12.31 (5)论文评阅与答辩阶段：2014.1.1—2014.1.10 参考文献： [1]（清）申佳胤《申端愍公集》，《丛书集成初编》本，商务印书馆，1936年第1版。 [2]（清）申涵煜、申涵盼《明末申凫盟先生涵光年谱》，台湾商务印书馆，1978年第1版。 [3]赵园《明清之际士大夫研究》，北京大学出版社，1998年第1版。 [4]蒋寅《王渔洋与康熙诗坛》，社会科学出版社，2001年第1版。 [5]谢正光《清人诗文与士人交游考》，南京大学出版社，2001年第1版。 [6]严迪昌《清诗史》，浙江古