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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 2 Cities Lesson 2 教案 3 一、教材内容分析 本课时的教学内容为 buy some toys, see a film, go boating, take a bus, take the subway 等 动作词组，让学生通过看、听、说、做等途径来感知、理解并学习。以及一些问路的英语表 达句式。 二、教学目标 通过本节课的学习，学生能够达到以下目标： 1.能够听懂、 会说 buy some toys, see a film, go boating, take a bus, take the subway 等动作 词组；能够根据语境恰当使用，并能借助拼读规律认读和识记。 2.能够清楚的表达如何去往某个地方以及询问的表达。 3.能够背诵完整的对话并且灵活使用。 三、教学重难点 1.教学重点：能够听懂、会说 buy some toys, see a film, go boating, take a bus, take the subway 等动作词组；以及能够运用这些词组完成简单的对话。 2.教学难点：如何清楚的表达利用什么方式去往什么地方，学会固定句式。 四、教学步骤 1.课前复习 复习 Lesson 1 中的 city, street, sports centre, hotel, square 等表示城市中常见场所的词汇。 以听写单词的方式考察学生对 Lesson 1 的知识的掌握程度。 2.新课学习 （ 1）．短语教学 ①．教学 buy some toys （教师拿出一个玩具） If I want this, what should I do? buy! Yes! Buy some toys! S: Buy some toys! ②．教学 see a film 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan T: （教 在 件上展示某个熟知的 影的 照） What can we do in the cinema? 看 影。 Yes! See a film! S: See a film. .教学 go boating T: （教 在 件上展示一 划船的 片） What are they doing? 划船。 Yes! Go boating! S: Go boating. .教学 take a bus T: （教 在 件上展示一 坐公交的 片） What are they doing? 坐公交 。 Yes! Take a bus. Take a bus. .教学 take the subway T: （教 在 件上展示一 地 的 片） And how about this one? S:坐地 。 T: Yes! Take the subway. take the subway. 2） . Look ， listen and repeat. 看 上 A 部分的 ， 学生 听 音 自己默 ， 文，使学生能 理解并流 利的朗 。 3） .Let ’s talk. 本上 一部分的内容，解 其含 ， 学生分角色朗 并 自己仿写句子。 4） .Let ’s write. 把自己造的句子写下来， 成一个完整的情景 ，两个人 一个小 分角色表演。 5）. Homework Read the words to your parents. Repeat the dialogue to your parents. 3. Ask and answer with your friend by using: How can I get ? ? You can take ? and the ? 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰