古希腊民主政治 高中历史高考一轮复习教学PPT课件.pptx

“辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！“;第27讲;;史料　大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念……大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但同时也鼓励人类追求利润，从事商业。希腊全境满是千形万态的海湾。……这里没有大江巨川，没有开阔的平原流域；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。 ——黑格尔《历史哲学》 探究：据史料归纳，希腊特殊的地理环境对其文明有何重要影响？;概念解读：城邦;素养感悟;拓展：中国大河文明与希腊海洋文明对比;项目;二、雅典民主政治确立过程;史料研读 材料一　在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。……雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员。” ——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 史料应用 要求：分析材料，概括雅典民主政治的特点。;雅典民主政治结构特点;雅典民主政治的表现;5、（2018·全国Ⅲ卷·32）公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典(　　) A．公民必须能言善辩 B．参政议政十分活跃 C．民主政治出现危机 D．内乱引发思想纷争;材料三：雅典城邦的居民中的公民比例;材料四 “用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。” ——苏格拉底 材料五 苏格拉底（前469—前399年）古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉 “是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年……”。公元前399年，苏格拉底被501名雅典公民组成的陪审法庭以360票对140票判处死刑。 史料应用 要求：根据材料结合所学知识分析雅典民主政治的局限性？;6、（2014·全国卷Ⅰ·32）古代雅典法律规???：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典(　　) A．法律体系已达到完备的程度 B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制 D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神;（2017·全国Ⅱ卷·32）在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典(　　) A．贵族垄断国家政权 B．政治生活缺乏法制基础 C．平民没有政治权利 D．民主政治已是人心所向;原始民主 梭伦改革、 伯里克利改革;高考感悟 押题演练;全国卷考题统计