所属院---南京大学金陵学院教务处.pdfVIP

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所属院 系所 网站 创意与科技学院 文化资产与创意学系 简介: 本院由文化产资与创意学系、资讯应用学系、传播学系、产品与媒体设计学系四个学系 组成。 本校之办学理念,是以发展人文精神为目标,期以人文教育来提升学生内在素质,进而 了解人的生存价值、意义与责任。为了培养台湾多元社会所需之人才,本校的学生除了 具备人文的素养之外,必须同时拥有科技的基本知识与技能,才能跟上快速变迁的台湾 社会。有别于其他学校的科系,本校「创意与科技学院」设立的主要宗旨,在于整合科 技与人文社会教育,以人文社会学的为基础而创办的创意与科技学院,是本校发展之重 要特色,即本着人文与科技相接轨之精神,规划本学院相关学程及系所发展。 本院的四个学系彼此合作,与校内部系所之间,亦保有密切的合作关系,透过跨学门整 合教学与学术研究资源,可塑造人文与科技素兼备的学生,提升其各项智能发展,使其 优于其他学校学生。因应台湾高科技产业对于资讯内容设计人才的迫切需求,本学院的 另一发展目标在于利用资讯科技,开发多样化的信息内容,并设计出内容易懂的多媒体。 所属院 系所 网站 创意与科技学院 传播学系 简介: 传播学系期望透过课程设计、教学评鉴,营造一个师生互动频繁、自由开放、追求卓越 的学习环境。遵循本校与本系教育目标,拥有以下特色: 1.规划『平面媒体组』、『电子媒体组』、『广告公关组』三大学群,分别培养平面、电子 媒体与广告公关人才,授课师资皆具有国内外著名大学毕业之博士学位,并具丰富的媒 介实务经历,每位教师皆有高度教学热忱。 2.教师和学生的互动情况良好,整体气氛和谐融洽,学生自治之系学会、毕筹会、兰阳 报、兰阳传播刊物等在老师指导下,热忱运作。 3.长期与国内顶尖传播企业合作,学生实习单位包括人间福报、人间卫视、中广、正声 广播电台等,学生有多样实习机会。 4. 「数位广播电视工作室」设有广播、电视摄影棚与导播间、剪接设备等,完善新颖之 工作环境,能与业界接轨,学生能将传播理论应用于实务操作。 5.师生经常承揽本校传播设计、拍摄与新闻公关工作,亦经常在课外时间参与实际拍摄 或录制竞赛影片,强化实务经验,在教师热忱指导下,提升学生的影像实作机会与参加 比赛之荣誉心。 所属院 系所 网站 创意与科技学院 产品与媒体设计学系 简介: 本系设立宗旨在于本着「佛光人文社会与科技整合」的教育理念,以培育兼具人文素养、社会 关怀、科技专业与高尚品德之产品与媒体设计专业人才。 系所教学发展理念 : 为因应国内产业转型、培育创新设计研发人力,针对北台湾科技产业对于高科技产品与媒体设 计人才的需求,引领我国设计产业迈向国际化,配合佛光大学的教育理念「重视人文素养、教 育强调人文社会与科技整合的精致综合大学」,以及理工学院朝向「数位科技、心智科学、人 文创意」的发展特色,整合本校相关系所教育资源,建立跨领域及实务与理论兼备的产品与媒 体设计教育而拟订本系教育目标「教学—专业化、思维—全球化、设计—产业化」。 1.教学-专业化 以系专业必修课程为基础,针对产品与媒体设计的专业素养与能力,进行重点基础教学及训练; 在产品设计课程施以电脑辅助产品设计与制作专业训练,进而辅导学生取得劳委会专业证照; 在媒体设计课程中则施以电脑动画设计与制作专业训练及辅导,以获取原厂专业证照认证,以 加强学生之就业力。 2.思维-全球化 在今日知识经济与全球化市场的时代,产品设计与开发的服务对象和地域已较过去更为广泛, 设计教育因而更需透过各种管道,积极参与国际设计交流,为此,本系将积极参加国际竞赛、 展演与研习,拓展师生们的国际视野、提升学生之创造力。 3.设计-产业化 透过课程规划、产学合作与校外实习进行互动学习,使学生发展学以致用的专业能力,加强学 生之竞争力,以适切地响应产业界的期待与社会需求。 本系设立在于整合科技与人文社会艺术教育,本着以人文、设计为基础,电脑、科技为媒体, 美学、商学为导向之教学内涵;课程规画中,整合创意设计、电脑科技和美学营销等三大领域, 并于佛光大学人文社会艺术教育的基础教育下,提供创意产品设

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