(江西专版)中考历史复习第1部分教材梳理篇第一单元中国古代史第2课时统一国家的建立作业.docxVIP

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  • 2021-01-05 发布于河北
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(江西专版)中考历史复习第1部分教材梳理篇第一单元中国古代史第2课时统一国家的建立作业.docx

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课后练习 ( 二) 统一国家的建立 一、判断题 ( 正确的请在括号内填“ T”,错误的填“ F”) 1.这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他将广阔的国 土划分为若干行政区, 推行行省制, 每一行政区都配备一批由中央任命, 并向政府负责的官 员。 ( ) 2.儒家思想是中国传统文化的主流,最早把儒家学说确立为封建正统思想的皇帝是汉 景帝。 ( ) 3.“罢黜百家,独尊儒术”给自春秋末年以来蓬勃开展的百家争鸣以致命的一击。 ( ) 二、综合题 4.君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦朝行政管理系统示意图 ( 见下图 ) 。 根据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了什么措施? 材料二 臣愚以为诸不在六艺 ( 六经 ) 之科、孔子之术者, 皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议?这一建议被采纳后对儒家思想产生了什么影响? 秦朝曾经有没有跟汉朝类似的做法?这个做法是什么? 5.【 2017·嘉兴】政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。 材料一 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼, 皇帝之下是三公, 三公之下是九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令 或县长。 ——摘编自樊树志《国史概要》等 根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 材料二 公元前 230 年到公元前 221 年,秦 了六国, 采用法家 主、 兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人 要,四方来效”的格局。 ——摘 自 政通《中国思想史》等 概括材料二中秦 治者 新制度所具有的 史条件。 材料三 秦朝作 中 帝国的开端, 确立君、 臣、民三 一元的政治 构,君主与官僚构成 治 。 他 千万小民的控制和支配, 是其最突出特点。 秦 政治体制 范了最基本的特征、 向。隋和唐初的制度, 是在 前代制度的基 上、 适 新的 代特点而形成的三省制。元由三省 化 一省制,明制 追唐宋承元制?? ——摘 自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》 根据材料三,分析秦 治者所 制度的影响。 参考答案 1. (F) 2.(F) 3.(T) 4. (1) 秦王嬴政自称皇帝;在中央, 丞相、太尉和御史大夫;在地方,推行郡 制。 “ 黜百家,独尊儒 ”。儒家学 成 封建社会的正 思想。 秦朝有着跟 朝 似的做法。 个做法是“焚 坑儒”。 5. (1) 首 皇帝制度, 立了一套封建 制主 的中央集 制度。 国家 一;百家争 提供了多种治国学 。 秦朝:巩固中央政 。 后世: 后世的政治制度是在秦制基 上不断完善、 新的; 力的集中与政 的 一成 后世王朝的 体 。 2

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