《多边形面积》单元教学设计说明.docxVIP

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多边形面积单元教学设计一教学容平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积组合图形的面积二教学容分析学生己有知识基础这部分容是在学生初步掌握了平行四边形三角形和梯形的特征长方形正方形的面积计算方法以及初步认识图形的平移旋转等基础上进行教学的对后继学习的作用一使学生基本掌握多边形面积计算的方法能相对独立地探索并解决实际生活中与多边形面积计算相关的实际问题二为学生进一步探索并掌握其他平而图形的面积计算方法进一步学习空间与图形领域的其他容奠定知识基础己学过的相关容本单元的主要容长度及长度单位而平行四边形的己

《多边形面积》单元教学设计 一教学容 1 ?平行四边形的面积 2?三角形的面积 ?梯形的面积 ?组合图形的面积 二?教学容分析 学生己有知识基础:这部分容是在学生初步掌握了平行四边形、 三角形和梯形的特征,长方形、正方形的面积计算方法,以及初步认 识图形的平移、旋转等基础上进行教学的。 对后继学习的作用一、使学生基本掌握多边形面积计算的方法, 能相对独立地探索并解决实际生活中与多边形面积计算相关的实际 问题;二、为学生进一步探索并掌握其他平而图形的面积计算方法, 进一步学习空间与图形领域的其他容奠定知识基础。 己学过的相关容:本单元的主要容:长度及长度单位,而?平行四边形的 己学过的相关容:

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