中班绘本《怕痒痒的小绵羊》微教案.docxVIP

中班绘本《怕痒痒的小绵羊》微教案.docx

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怕痒痒的小绵羊 一、活动目标: 1.喜欢听故事,体会动脑筋解决问题的快乐。 2.向故事中农场主学习,知道遇到问题,不怕挫折,善于思考,寻找解决问题办法,同时学会团队合作。 3.在生活中遇到问题时,乐于思考,能想办法解决。 二、活动准备: 《怕痒痒的小绵羊》故事一本 活动过程: 谈话导入: 小朋友们,你们认识小绵羊吗?小绵羊一生可能要剪很多次羊毛喔!一般都是在春秋两个季节去剪羊毛。 提问:小绵羊为什么要剪羊毛呢?(剪完羊毛,小绵羊会长的更快。) 提问:剪完的羊毛有没有用?有什么用呢?(做各种羊毛制品:如:如羊毛衫、羊毛地毯、羊毛手套……) 师:又到了剪羊毛的季节,农场主弗瑞德先生的工作之前一直进展的都很顺利,直到给小羊莎莉剪羊毛,却遇到了麻烦,你觉得会是什么麻烦? 2.教师介绍图书出处,并看图讲述故事。 3.回忆故事,巩固提升。 师:故事讲完啦!让我们一起回忆一下,你还记得多少有趣的情节。 问题一:弗瑞德先生给小绵羊剪羊毛进展的顺利吗?莎莉和其它小绵羊有什么不同? 问题二:弗瑞德先生一共给莎莉剪了几次羊毛?动物们为什么要笑话她? 问题三:弗瑞德先生最后用什么办法给莎莉剪了一个波浪式刘海发型? 问题四:故事最后,听了弗瑞德先生的话,珍妮为什么会大笑起来?

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