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- 2021-01-07 发布于江西
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小学 三年级数学学困生辅导计划
一、情况分析
学困生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有
独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一
实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做
好学困生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺
爱优秀生,不鄙视后进生。今学期制订出转化计划如下:
二、具体工作目标和措施
(一)、发现闪光点,创造成功的机会
对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他
们, 发现闪光点。就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得
很好,老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在
合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生
学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心。多问他们简单的问题,
让他们有机会体会成功的喜悦。让后进生充分发展自己的才能,充分
展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定
职务,在集体中发挥作用。
(二)、用爱心去温暖,用耐心去呵护
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多花一些时间了解后进生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂
上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后
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