运算定律与简便计算导学案.docxVIP

学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 运算定律与简便计算导学案 第一课时 加法交换律和结合律 教学内容：教材P28,29页例1,例2，P30页练习相关习题。 教学过程： 一、 目标导学，引入新课： 1、 小组比赛，提出问题： 师：大家进行一次计算比赛，看谁算得又对又快： 25+ 12+25 25+12 + 75 580+320 500+300 + 500 30+20+70 20+30 + 80 1250+850 650+1200 + 350 大家评议，表扬计算佼佼者。提问大家想知道他们为什么算得又 对又快吗？今天我们就来学习加法运算定律一一加法交换律和结合 律。 2、 揭示课题板书课题：加法交换律和结合律。 二、 学生自主学习： （一）出示自学提纲： 自学提纲（自学教材P28页例1, P29页例2并完成自学提纲问 题，将不会的问题做标注） 1、 根据例1情境图中信息列出算式。 2、 用你喜欢的方法尝试计算。 3、 同桌交流自己的算法。 4、 教师板书出学生的算式及答案： 40+56=96 （千米） 56+40=96 （千米） 5、 对比上面的两道算式，你发现了什么？用自己的话说一说。 6、 根据例2情境图中信息列出算式。 7、 用你喜欢的方法尝试计算。 同桌交流自己的算法。 9、教师板书出学生的算式及答案: 88+104+96=192+96(104+96 88+104+96 =