1_苏轼词两首《定风波》.ppt

登一次山 吟一曲千古绝唱 临一次水 定风波 苏轼 宜章县养正中学 贺艳芳 教学目标 1、反复吟诵，初步感知苏轼词的内容和思想感情。 2、具体品析，深入理解苏轼在词中的人生态度。 3、拓展外延，培养学生健全人格和乐观通达的精神。  一、反复吟诵，初步感知苏轼词的内容和思想感情。 朗读的要求： 1、读准字音 2、读出节奏 3、读出感情 莫听\穿林\打叶声， 何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马， 谁怕？一蓑烟雨\任平生。 料峭\春风\吹酒醒，微冷， 山头\斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处， 归去,也无风雨\也无晴。 诵读感知 解读小序  思考： 小序交代了哪些信息？ 　　三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 ★时间：三月七日 ★地点：沙湖道中。 ★环境：先雨后晴。 ★事件：遇雨。 ★人物：雨具（拿着雨具的仆人），同行，余。 ★故：交代写作缘由。 小序交待了写作时间、地点、环境、人物、事件和写作缘由。 词的小序写了什么内容？ 上片： 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕？一蓑烟雨任平生。 译文：不要去听那穿林打叶的雨声