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- 2021-01-04 发布于海南
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(2)小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后,猜想液体蒸发 快慢还可能与液体的种类有关.为此,他在两块相同的 玻璃板上,分别滴一滴质量相等的水和酒精,观察其蒸 发的快慢.实验过程中小明需控制 ____________________、______________________和 ________________________________________________ ________________________相同. 整合方法提升练 液体的温度 液体的表面积 液体表面上方空气的流动速度 整合方法提升练 【方法规律】根据探究方案,判断探究目的的试题,要注意控制变量法的灵活运用,着眼于分析情景中不变的量是什么,发生变化的量是什么,发生变化的量就是实验中所探究的内容. * * * * * * * * * * * 第二章 物态变化 SK版 八年级上 第二节 汽化和液化 第1课时 蒸发和观察水的沸腾 D 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示:点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 D A A C A 习题链接 11 12 13 14 15 D A 答案呈现 1.物质由________态变为________态叫作汽化,汽化有________和________两种方式.只在液体________发生的汽化现象叫作蒸发.蒸发在________温度下都能
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