北师大三年级《分一分》教学课例.docxVIP

课例名称 分一分（一） 教材版本 北师大 适用学科 数学 适用学段及年级 三年级 课例分析 教学设计 分析 本课内容是北师大版数学三年级下册第六单元的第一课时。分 数的认识是数的概念的一次拓展，在数学基础理论中，分数的形式 定义相当抽象，本册“认识分数”这一单元教材是在学生已经掌握 一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的 含义。这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认识数的概 念的扩展 , 是一次质的飞跃，所以教材从学生熟悉的一个简单的数学 事实出发 : 一个苹果平均分给两个人，每个人分得半个苹果，让学生 讨论用什么方法表示“一半”。这个讨论过程，一方面 让学生意识 到