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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Can you play the guitar? 信息化教学设计模板 作者信息 姓名 · 电话 · 学科 英语 年级 七年级 邮件 · 单位 · 教学设计 教学主题 Can you play the guitar? 第五课时 section B2a-2c 一、教材分析 、本课时是以谈论能力为主题的阅读课型。重点是介绍学生的能力。 、这一部分旨在训练发展学生的阅读能力，对于这类文章，多种方式训练学生阅读的能力，有助于学生更好地理解课文，进一步锻炼学生复述故事的能力。 二、学生分析 、由于学生是七年级的学生，经过了半年的学习，掌握了大量的语言能力，但阅读技能还是不能很好， 所以我们在教学的环节里面除了注重学生的语言知识的学习外，还为学生设置 了不同的阅读技能活动。 、我们这里的学生来自农村，基础薄弱，在英语学习上会有不少困难，所以我设置的任务台阶低、 密度大、层次性强，力争给有差异的学生设置合适的教学目标，在发展学生自信心的基础上激发学生的求知欲。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 三、教学目 １、通 学 ，学生 能学会文段中出 的重点句型， 和短 。 1)Talk about abilities; Students learn how to talk about what club they want to join and write the advertisement for jobs. 2)learn the new words and read and understand the meaning. : also 也； 而且 people 人； 人 center （=centre ）中心，中央 home 家， adv 到家在家 today. Adv 在今天 make v. 使或 ；制造 weekend. n. 周末 teach v 教， 授 3）learn the phrases and use them to make sentences: be good with ? make friends .help(sb.)with sth. on the weekend/on weekends （知 目 ） ２、通 学 ，学生能 在 中利用 片信息和文章 行 并 取文章 大意。（技能目 ） ３、 write a poster about abilities or job wanted. （技能目 ） ４、教会学生学 用 极的心 ， 自己能力， 了解自己的不足。（情感目 ） 四、教学 境 ※ 易多媒体教学 境 □交互式多媒体教学 境 □网 多媒体 境 教学 境 □移 学 ※其他 五、信息技 用思路 1 、通 教材的 心 悟后，我 将 堂 学的大量信息用心做成了 PPT，使 教学内容更加直 ，加快 堂教学 奏，想方 法去弥 教学中的不足。 （ 用 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 于每一个教学环节） 2 、我们利用阅读课的模式，先利用问卷形式谈论自己的能力 Talk about the abilites 作为文章的引子然后快速阅读文章，通过判断对错和完成表格形式帮助 学生去梳理文章的脉络，使文章结构更加清晰，提高课堂教学的有效性。 （应用 于学生阅读的过程中） 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 教师活动 学生活动 信息技术支持 根据导图提示，学生小组 用 ppt 展示一张 讨论自己的能力从 music 用 PPT 展示导图，利 关于 abilities 的 and art, 用 PPT 的自定义动画 导图，引导学生初 Warming-up languages,sports,other 分步骤的展现能力要 步接触并理解课 abilites 几个方面作为切 点，为学生的活动做 本 2a 中的词汇和 入点，为下一步的话题学 一总结。 短语。 习做铺垫。 1 呈现教材中的 短语和句子让学 根据展示口头表述答案， 用 PPT 自定义动画分 Leading-in 生口头翻译，形成 坚持预习情况 层次展示短语和句子 阅读期待。 Fast reading 呈现问题： The 快速阅读短文，选择答