《“计算机之父”童年的故事》PPT课件.pptx

24“计算机之父”童年的故事;;; 阿兰·图灵（1912—1954），英 国数学家、逻辑学家。先后在英国 国力物理实验室和曼彻斯特大学从 事研究工作，是计算机理论和人工 智能的奠基人之一。1936年首次设 计一种理想的计算机（后称图灵机） ，并公开发表相关论文。1945年起 进行自动计算机的设计，后来在曼 彻斯特大学造出了样机。;1.认识本课的生字，理解课文内容。 2.了解阿兰图灵成为计算机理论的奠基人的原因，学习他勤于动脑、勇于实践的科学精神。;一、初读课文，学习生字 1.正确、流利地自读课文。 2.标出自然段。 3.勾画文中的生字和词语。;开火车认生字;草坪 和蔼 疑惑 思 维 奇特 饮料 台阶 考虑 成绩 违犯 炫目 拓荒 耕耘 奠基 汗流满面 瓶瓶罐罐 与众不同 ; ; ; 三、细读课文，体会内涵 1.请在文中找出一个最能概括童年阿兰 特点的字。;3.小阿兰这么“怪”，你们觉得他是一个怎样的孩子？;走马灯的奥秘 他越看越入迷。一连串（chuàn）的问题，争着往他脑子里挤：小纸人、小纸马怎么会转？怎么有时转得快，