《“诺曼底”号遇难记》PPT课件十.pptx

“诺曼底”号;作者简介;情节梳理;理一条情节链子;搞一次新闻调查;⑶相撞的程度怎样？;(5)在紧急情况下，哈尔威船长是怎样指挥救人的？;(7)你认为事故的责任方是谁？为什么？;揭一组事件谜底;具体描写这一段短促简洁的对话，表明当时情况万分危急，同时也通过语言展示了船长的人格魅力。;“人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”;在死亡面前，他自觉地履行船长的职责，放射出英雄的光辉。在死亡面前，最能展现一个人的本色，谁都有“权利”抓住这个机会造就英雄的业绩，关键是看你是否“运用”这个“权利”。;你还有疑问无法解决吗？先把它写下来，然后与其他同学交流、讨论解决，解决不了的可以寻求老师帮助。;开一个讨论会议;李芳芳：“大家立时不出声了”，但心理活动肯定没有停止，这里不同身份的“大家”分别是怎样想的呢？;制一张写作卡片;办一场颁奖典礼;(1)写一段100字左右的【感动印象】，向世人介绍，要像示例一样简洁流畅，富有文采，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。 ;“新点探微”; 毛泽东说：“英者自知，雄者自胜。”意思是，能做到自知自胜的人都可以称作英雄。 戏里出生入死、诙谐幽默中诠释“仁者无敌”，戏外行为处事堪称楷模的功夫名星成龙是英雄。14岁走进拳击场，19岁走上战场，200多块弹头弹片，两次飞机失事，三次失败婚姻，伤痛、残疾，无数次退稿、艰辛，“你尽可以消灭他，可就是打不败