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- 2021-01-04 发布于贵州
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卫风·氓;1.了解《诗经》的相关知识
2、诵读诗歌,并且结合注释理解诗歌,体会女主人公情感的变化。
3、探究悲剧产生的原因,初步培养正确的 爱情观;《诗经》简介;1、“风”“雅”“颂”;2、“赋”“比”“兴”; 1、注意诵读的节奏:
“二、二”节拍
; 整体感知; 体会感情;1、注意诵读的节奏:
“二、二”节拍
; 人物形象; 原因探究;在古代男权社会中,女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小,生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫,其悲剧是不可避免的。; 《氓》中女子的背影已渐行渐远,却给我们后世之人留下了深深地思考。虽然我们中学生不允许早恋,但我们可以从女主人公的不幸遭遇中进行反思,树立正确的婚恋观,学会正确地去爱!; 我如果爱你——
……
我必须是你近旁的一株木棉, 做为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。
……
我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓, 仿佛永远分离, 却又终身相依, 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,脚下的土地。
选自舒婷《致橡树》; 发
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