雅思作文写作第三课时地图作业流程图.docVIP

IELTS图表作文讲解：地图、步骤图 学生 面授老师 时间 此次课时 IELTS写作第三课时 教学思绪 1. 作文介绍、写作技巧 2. 实例讲解 3. 分析总结 4. 课后作业 教学目标 1. 地图、步骤图理论分析分析 2. 掌握两类图表作文基础特征和写作方法 3. 学习写作思绪 讲解关键 地图、步骤图写作方法 范文学习 常见句式总结 备考资料 剑桥基础资料 教学具体内容： 一、分析雅思图表作文—地图、步骤图理论 1. 地图题特点 地图题分两种，一个为地理变迁题，一个为选址题。地理变迁题描述是一个地方（多为一个城镇）在一段时间发展改变。 时态：图题反应是一个地方在过去一段时间改变，文章用通常过去时。假如地图题反应是一个地方在未来一段时间改变趋势，文章用通常未来时或表“估量”词汇。假如地图题反应是一个地方从过去到现在改变，可用现完成时。 细节改变：地图每个细节改变全部要提到，不要忽略一个细节 语态 ：地图题用被动语态 2．步骤图（flow chart）特点 其一， 步骤图题目基础不会反复，所以复习已经考过题目不会太大效果， 第二，步骤图词汇伴随图表对象而改变，极少出现反复词汇。 步骤图考察次数不多，每十二个月大约3-5次，集中出现在年初和年末三个月。 通常来说，步骤图和一般图表区分关键在于： 步骤图基础上不会出现数据，文字信息占关键地位 步骤图以描述为主，比较机会比图表题少 步骤图中出现信息全部需要描述，而一般图表则不需要描述每一个数据 步骤图时态比较单一，关键是用通常现在时 步骤图分段比较灵活，只要不一样阶段之间差距很显著，就能够另起一段 3. 步骤图备考注意事项： 1）注意掌握段落连接或不一样阶段之间说法（sequence expression） 表示首阶段部分说法 The process starts from At the first/initial stage, At the beginning of the cycle, During the initial phase, The beginning of the whole cycle is marked by (名词 or 动名词)is the first step in (+ 名词 or 动名词) 表示次段部分说法： The second stage is The next step in the process is 表示最终阶段部分说法 (名词 or 动名词) is the last step in the procedure. The final phase of the procedure is about In the final phase, Entering the final phase, (名词 or 动名词) is the final stage. 2）要注意各个阶段比较，充实文章内容，避免平铺直叙 3）注意步骤图读图次序： 找出步骤图始末点，并划分中间步骤或阶段；掌握表示“次序”连接词(Sequencing Words)，用来说明过程各个步骤和前后次序。 4. 地图、步骤图常见词汇、句型 第一部分：导游图 类别解释：该类作文考评方法是在一个平面图中进行箭头引导，并要求考生对路线和沿途设施做出说明。 总介绍 A stretch out/ extend/ radiate from B to C：A从B延展置C A be circled by B：A被B围绕 A cover an area of B：A占地面积为B A be divided into B by C =C divide A into B A被C分成了B（部分） 位置介绍 A be in the middle/ center of B：A在B中心 A be in the vicinity/ proximity/ vicinage of B：A在B邻近 A be within walking distance from B：A离B数步之遥 路径和沿途设施介绍 The route/ path/ lane marked with arrow leads A to B：由箭头引导路线将A引导至B Going around the first sharp corner, you will find A on your left/ right. 在第一个急转弯处，你会在左侧/ 右侧发觉A。 Next to it is B where__________________________ 接下来是B（它处于怎样位置或有怎样功效） C appears between D and E, as you go further down the route. 你沿着路线走下去，（会发觉）C出现在D和E之