习作【小小动物园】.pptVIP

绘本《我家是动物园》 我叫祥太，是个小男孩，其实呢...... 我是只猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。 这是我爸爸，龙太先生。其实呢......他是只大狮子。最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。 合理猜想 为什么要把“我”当作猴子？把爸爸当作“大狮子”...... 快乐想象 如果生活在这样的“动物园”里，会不会觉得非常美妙？ 到底怎样建立“家人”与“动物”的联系呢？ 小小动物园 1.把家人想象成相应的动物，写出他们之间的相像点，享受家人角色转换的趣味，感受“小小‘动物园’”的氛围。 (重点) 2.通过讨论，观摩例文，发现并初步运用将家人写出动物特征的方法，获得新经验。(难点) 学习目标 阅读文段，打开思路 显著的外貌特点 人物的特长 常有的神态 阅读图画，交流发现 妈妈有何特点？ 作者是抓住哪些特点来写的? 趣说家人特点，学习表达方法 比较阅读，启发写作 我姐姐游泳特别好，在水里像一只自由自在的鱼。 潜入水底，好长时间都不露出水面 可以用具体的实例和表现，写出家人的特点。 交流：每天生活在这样的“动物园”里，你感觉怎么样？ 写出自己的真实感受。 也许是快乐和欢笑，也许是悲伤和眼泪...... 一个家就是一座有趣的“动物园”。家里的每一个人都是富有特点的“动物”，让我们给家里的每个人都写上一段，把印象最深的地方写出来，还要写出自己的感受。 尝试习作 精品文档 欢迎下载 读书破万卷，下笔如有神--杜甫