【人教版】高中语文必修三《师说》第1课时名师精编教案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《师说》教案 1 教学目标： 1、能力目标：学习正反对比的论证方法。掌握有关“说”的文体知识。积 累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”等实词；学 习“之、其”两个虚词；掌握文言句式特点。 2、德育目标：树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 教学重点： 结合第二段，学习正反对比、有破有立的写法。 教学难点： 理清思路，背诵课文。 教学方法： 诵读法、讨论法 教具准备： 多媒体课件 教学时间： 三课时 教学过程 : 第一课时 教学要点 ：指导学生反复诵读，疏通文中字词句。 一、导入新课。 从初一学过的《论语》中孔子说的一句话： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”导入。 二、作者简介 韩愈（ 768～824）字退之，唐代河南河阳（今河南孟县）人，著名文学家、哲学家。古文运动的倡导者。因为昌黎（现河北省昌黎县）韩氏是望族，所以后 人称韩愈为韩昌黎，后世又称他为韩文公。他幼年贫穷，刻苦自学， 25 岁中进士， 29 岁以后才任宣武节度使属官，后来任国子监祭酒、吏部侍郎等职，中间 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 曾几度被 。 古文运 ， 是以复古 名的文 改革运 ， 他和柳宗元一起提