教科版物理八年级上册第一二章运动与能量复习(共65张PPT).pptxVIP

第1、2章复习突出重点、突破难点。;第一章：走进实验室 第一章第一节（3个考点） 1．科学探究七步骤：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验，收集证据（5）分析与论证（6）交流与合作（7）评估 2、实验是物理学发展的基础，也是学习物理 的有效方法， 测量是实验的基本内容和重要环节。仪器是科学探究的重要工具。 3、测量的基本工具：测长度——刻度尺 ，测时间——秒表 测质量——托盘天平 ， 测力——弹簧测力计 测温度——温度计 ， 测液体体积——量筒 测电流——电流表 ， 测电压——电压表;;第1课时 │ 归类示例;·教育科学版;第一章第二三节（6个考点） 1、长度基本测量工具是刻度尺， 精确测量工具：　游标卡尺、 螺旋测微器等 长度的国际基本单位是 米??符号是m。 常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(μm)纳米（nm） 1km=1 000m? ?lm=l0dm? ? ldm=l0cm? ?lcm=l0mm? 1mm=1 000μm? lμm=1 000nm 8μm =_________mm； 60km=____________dm。 2、刻度尺使用方法： 看：看量程、分度值、单位、零刻度线 放：刻度线要紧贴被测物，尺的位置要放正或与被测物平行。 （注意：测量时不一定 要从零刻度线开始测量） 读：视线要正对刻度线或与尺面垂直，一定要估读。 记：数据和单位。;木块B的长度是: ;;;考点（2）由数据看分度值 分析测量结果; 考点 (3)误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。 误差产生的原因：①与测量的人有关； ②与测量的工具有关。 任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。 减小误差的方法： ①多次测量取平均值;（最常用的方法） ②选用更精密的测量工具； ③改进实验方法。;·教育科学版;·教育科学版; 考点(4)：秒表读数 ;·教育科学版;测量长度的特殊方法;·教育科学版;课时训练;考点(6).　控制变量法;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例;第1课时 │ 归类示例; 在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想． 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关． 为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．;第二章第一节（2个考点） 1、宏观物体位置的变化叫机械运动。 质子 夸克 2、微观世界------分子的运动 原子核 物质 分子 原子 中子 夸克 核外电子 分子的特点：（1）、分子是肉眼看不见的。 （2）、分子在永不停息地做无规则运动。例：花香 饭香 （3）、分子间同时存在着引力和斥力。 例：物体很难被撕裂（引力的作用）； 物体很难被压缩（斥力的作用）;参照物;例1: 关于参照物，下列说法正确的是（ ） A．只有静止的物体才能作参照物 B．除被研究物体本身外的一切物体都可以 被选作参照物 C．只有地面上的物体才能做参照物 D．参照物不同，物体的运动状态一定不同;;·教育科学版;·教育科学版;例题解析：;（2）公式：;如：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。;一些物体运动的速度 v/(m·s-1);喷气式客机??????????????约250m/s 超音速歼击机 大于700m/s 子弹出膛时???????????????约1000m/s 同步卫星轨道速度 3070m/s 第一宇宙速度???????????7900m/s 真