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第2课时 电离平衡常数、水的离子积 ［核心素养发展目标］1?证据推理与模型认知：通过分析、推理等方法认识电离平衡常数、 电离度的意义，建立电离平衡常数的表达式书写、计算和“强酸制弱酸”的思维模型。 2. 变化观念与平衡思想： 认识水的电离存在电离平衡， 了解水的电离平衡的影响因素， 知道水 的离子积常数，会分析水的电离平衡移动。 |新知导学 启迪思堆探究规律 、电离平衡常数 1 ?概念 在一定温度下，当弱电解质达到电离平衡时， 弱电解质电离出的各离子浓度幂之积与溶液中 未电离的分子浓度的比值 (为一常数)，简称电离常数，用 K表示。 2 ? 表达式 (1)CH3C00H的电离常数表达式是 Ka