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- 约1.86万字
- 约 15页
- 2021-01-08 发布于江苏
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读 《给教师的一百条建议》心得体会
《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的,再根据我国的国情和
需要,译者选择了 《给教师的一百条建议》的精华部分,另外从苏霍姆林斯基的其他著作里,
选择了有益于教师开阔眼界,提高水平的精彩条目作为补充,全书有一百条,统称 《给教师的
一百条建议》。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例 ,也有精辟的理论分析,很多都是苏
霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来 . 书中众多理论对我影响深远 .它让我明白了原来学
生这样教 .会存在那些不足,那样教会出现什么样的问题。读后我思绪万千,久久不能平静,
我为大师给我指引教学方向心中激动万分,同时,为自己过去的想法而惭愧。 第一
个感受:爱学生
我曾经为自己选择了教师行业迷茫过,也为我第一次当班主任泄气过,还为丢了学生想
放弃教师这一职业。并面对几十个有着不同思想的孩子时,烦心的事就接踵而至。今儿张三和
李四打架,明儿王五不写作业,后天家长说某某学生打了他的孩子??日复一日,一年又一年
,没有一天消停过。渐渐地刚毕业时的雄心壮志渐渐隐退,我甚至也怀疑自己是否能胜任教师
这个职业。当我阅读了 《给教师的一百条建议》后有豁然开朗的感觉。霍姆林斯基针对教师的
困惑
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