现代信息技术与小学英语课堂教学模式融合的探索.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 现代信息技术与小学英语课堂教学模式融合的探索 [前言]通过现代化信息技术在课堂教学中的应用，更好地创设各种地道情景、近距离触摸地道英语，从而更好地提升课堂的效能。通过实践，探索出适合小学英语各类型的教学模式。 [关键词]信息技术，小学英语，教学模式融合 现代化信息技术能发挥“零距离”沟通的作用。小学是英语学习的起始阶段，是孩子接触第二语言的起始时期。在这个阶段，如何让完全陌生的外语进入到孩子的思维世界里，是小学英语课堂和小学英语教师研究和探索的方向。怎样让先进的现代化信息技术更好地服务课堂，服务学生与教师，结合实践，我具体谈一下个人的见解： 一、信息技術多元化与课堂教学融合.引领新的课堂教学方向 在实践研究中，我运用先进的信息化工具，通过制作有声读物、微视频及动画版的阅读绘本，课中课后给孩子们营造更多的英语学习语境和浸泡在更多的英语环境里，让学生不断地收获知识，不断地扩大词汇量，不断地学习到更多地道的语言表达。对老师来说，信息技术与课堂教学的有机结合的模式改变了原来单一的黑板+教师+学生+简单的多媒体技术的课堂教学模式，不断地融入其他更多丰富的信息技术手段，如教师运用IPAD授课、小组共用一台IPAD合作上课、思维导图的使用、微课的应用等等。 二、现代化信息技术与小学英语课堂教学融合之教学模式探索