初中数学华师大版八年级上第14章勾股定理勾股定理的应用.pptVIP

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  • 2021-01-06 发布于云南
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初中数学华师大版八年级上第14章勾股定理勾股定理的应用.ppt

勾股定理的应用 勾股定理:如果直角三角形的两直角边分                            别为a、b,斜边为c,则有 应用举例 一. 勾股定理在古诗中的应用 二. 勾股定理在最短距离中的应用 三. 勾股定理在生活中的应用 四. 勾股定理在航行问题中的应用 今有池方一丈,葭生其中央, 出水一尺。引葭赴岸,适与岸齐。 问水深、葭长各几何? 引葭赴岸 有一个正方形的池塘,池塘的边长为一丈,有一棵芦苇生长在池塘的正中央,并且芦苇高出水面部分有一尺,如果把芦苇拉向岸边则恰好碰到岸沿,问水深和芦苇的高度各多少? 解:由题意得BC=5尺,CD=1尺. 解得x=12, x+1=13. 设AC=x尺,则AB=(x+1)尺. 由勾股定理得, 在RtΔABC中,∠ACB=90°, 答:水深12尺,芦苇长13尺. 风 动 红 莲 平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲; 出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边; 渔人观看忙向前,花离原位二尺远; 能算诸君请解题,湖水如何知深浅? 长在湖里的红莲,露出湖面的长度是半尺,它被风吹向一边,红莲顶上的花离原水面的距离为2尺,问湖水有多深? 折竹抵地 今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺。问:折者高几何? 勾股定理在古诗中的应用 要点: 1.读懂诗文含义 2.构造勾股模型 如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开

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