放牛班春天学习感想.docx

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 /双击去除 提供专业的 word 版文档，优质的服务，希望对您有帮助 /双击去除 放牛班的春天读后感 放牛班的春天读后感（一） 电影《放牛班的春天》 大名早就耳闻， 但一直未及观看。 今日无聊，决意耐住性子好好欣赏一番，熟料看了一会儿就 被深深吸引住了。伴着笑声和泪水看完了整部影片，心灵受到了很大震撼。这是一部难得的好电影，真希望每一个成年人特别是做老师的都能看一看。在爱心严重缺失、教育极度沉沦的今天，我们迫切需要的就是这么一锅浓烈的、温暖的心灵鸡汤。 故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生，并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。然而谁也不会知道，在这样似乎无 第1页共7页 可救药的孩子幼小的心灵中，一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人――他就是马修。马修怀着一颗仁爱之心看 待这些孩子，对学校残忍的“行动―反应” 制度深恶痛绝。 他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。最后的结果是，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了 他们的自信， 找到了属於自已的春天。 马修老师的伟大之处，主要体现在他对学生的关爱和尊重上。他申请进行教育实验，请求校长答应三个要求：取消禁止娱乐的禁令；允许他来惩罚肇事者；允许不透露孩子的姓名。这无一不饱含了他对教 育事业的尽心尽责； 对人平等， 不分贵贱，一视同仁的态度。 课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很 深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系。当然，尊重的前提是爱，马修老师用爱找回了一群迷失的羔羊，用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向，让野男孩个个成为发光的小天使。教师的职责不仅给予学生各种知识，更重要的是给学生追求梦想的勇气与途径。年轻人总是充满梦想的，梦想是青春的背景音乐，伴随人们度过一生最美的季节。但是世俗的压力往往会扼杀这些美丽而脆弱的梦想， 《放牛班的春天》里就有这样一群被压抑、被忽视、被扼杀了梦想的孩子们。严格的管束，僵 第2页共7页 化的教育令他们没有梦想的空间，而把所有精力都放在了叛逆的行为上，失去了追求梦想的甜蜜。马修老师最终以他的理想、宽容与音乐重新唤醒了孩子们追求梦想的本性，让他们的青春活力得到了真正的释放。 放牛班的春天读后感（二） 看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校的安排，使我又受到了一次良好的师德教育。 这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影，是本影片的一大特色。 主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为“池塘之底” ，这个学校由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩 子，对学校残忍的“行动—反应” 制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组 第3页共7页 成了一个合唱 ， 他 曲，用音 引 他 的心灵。当然，最后的 果是音 化了孩子的心灵，也 他 的人生 来了巨大的影响。 我的 深 也从此烙下了一个不可磨 的情 ：当 修神情黯然地离开学校大 ，收到了曾 是 劣甚至邪 的学生在卡片上写 了的思念与祝福，那一双双 舞着的手 着留恋与不舍， 一刻， 修露出了幸福的笑 ；那一刻，我流下了感 的泪水?? 看了 部影片，感 之余，我也得到了深刻的启示：在我 的教育教学中， 看到：学生都有自己的 缺点，关 要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的 点天 潜能和 心，孩子才能很好地成 起来。教育者固然需要技 上的探索和 新，但同 更需要博大的胸 、 广的 心和 任何一个受教育者永不放弃的耐心。 修用他博大的胸 包容所有的孩子，包容他 所有的 并 他 改 的机会； 修用他 广的 心熔化了孩子内心如冰雪般的冷漠； 修永 每一个孩子都深 信心， 他 最基本的信任。因此 部影片 得我 看，更 得我 品味。 第4页共7页 放牛班的春天读后感（三） 其实生活中有很多简单的快乐，生命中的每一个阶段都有它的美丽：只要你心中拥有春天。孩子们不管被什么压制着，也同样拥有春天般的种子在慢慢发芽。每个孩子都是独一无二的，就像天上的一颗星星，都有发光的一面，他们也有自己独自的特点，是无法代替的。 在学校政治学习中，我们观看了法国电影《放牛班的春天》，让我感触很深。 “放牛班” 孩子们的无法无天但又被这种教育制度压迫得可怜无助。孩子们是有爱玩的天性，但 是学校的教育制度压制着孩子们的发展，而“春天”