七年级数学下册9.2分式的运算《分式的加减》教案3(新版)沪科版.docxVIP

分式的加减法 一、教学目标 掌握通分和最简公分母的概念，以及分式加减的法则，会简单的计算 . 二、教学重点 （1）同分母分式的加减运算法则中， “把分子相加减 ”的理解与应用 . （2）对异分母分式准确的通分（单项式） . （3）准确计算出分式的最简结果 . 三、教学难点 （1）同分母分式的加减运算法则中， “把分子相加减 ”的理解与应用 . （2）当分式的分母是互为相反数时，符号的处理方法 . 四、教学过程 问题 1. ,3,5 1）把分数 2 4 6 通分. 1 6 1 6 3 3 3 9 5 2 5 10 解: 2 6 2 12，4 3 4 12， 6 2 6 12 （2）.什么叫分数的通分？ 把几个异分母的分数化成同分母的分数， 而不改变分数的值， 叫做分数的通分 . 和分数通分类似，把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式 叫做分式的通分 . 通分的关键是确定几个分式的公分母 . 例 1 通分 1 1 1 1 （1） a2b ， ab 2 ； （2） x y ， x y ； 1 1 （3） x2 y 2 ， x 2 xy . 小结：把几个异分母的分式，分别化成与原来分式相等的同分母的分式，叫做 分式的通分 .分式通分，是让原来分式的分子、分母同乘以一个适当的整式，根 据分式基本性质， 通分前后分式的值没有改变 .通分的关键是确定几个分式的公 分母，从而