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备战期末 五年级数学上册期末复习要点（人教版） 第 1 单元 小数乘法 l、小数乘整数： 意义—— 求几个相同加数的和的简便运算。如： 1. 5X 3 表 示 1. 5 的 3 倍是多少或 3 个 1. 5 是多少。 计算方法： 先把小数扩大成整数； 按整数乘法的法则算出积； 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数： 意义——就是求这个数的几分之几是多少。如： 1. 5 X 0. 8（整数部分是 0 ) 就是求 1. 5 的十分之八是多少。 1. 5Xl. 8（整数部分不是 0 ) 就是求 1. 5 的 1. 8 倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意： 计算结果中，小 数 部分末尾的 0 要去掉， 把小数化简；小 数部分位数不够时， 要用 0 占位。 3、规律： 一个数 ( 0 除外）乘大千 l 的数， 积比原来的数大； 一个数 ( 0 除外）乘小于 1 的数， 积 比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： (1)四舍五入法； （2）进一法；（3）去尾法 5、计算钱数， 保 留两位小数， 表 示计算到分。保留一位小数， 表 示 计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法： 加法交换律： a +b=b+a 加法结合律：（a +b) +c=a+ (b+c ) 乘法： 乘法交换律： a X b=b X a 乘法结合律： （a X b) X c=a X (bXc) 乘法分配律： （a +b) X c=a X c+b X c 或a X c+b X c= (a+b) Xe ( b= l 时 ， 省略b ) 变式： （a - b) X c =a X c- b X c 或a X c- b X c= (a- b) X c 减法： 减 法性质： a - b- c=a- (b+c ) 除法： 除 法性质： a -;- b-;- c=a -;- (b X c) 第 2 单 元 位 置 确定物体的位置， 要用到数对（先列： 即竖，后 行即横排）。用数对要能解决两个问题： 一是给出一对数对， 要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点， 要能用数对表示。 第 3 单元 小数除法 l、小数除法的意义： 已 知两个因数的积与其中的一个因数， 求另一个因数的运算。如： 0. 6--;---0. 3 表 示 已知两个因数的积 0. 6, 一个因数是 0. 3, 求另一个因数是多少。 2、小数除以整数的计算方法： 小 数除以整数， 按整数除法的方法去除， 商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除， 商 0, 点上小数点。如果有余 数， 要添 0 再除。 3、除数是小数的除法的计算方法： 先将除数和被除数扩大相同的倍数， 使 除数变成整数， 再按“除数是整数的小数除法” 的法则进行计算。 注意： 如果被除数的位数不够， 在被除数的末尾用 0 补足。 4、在实际应用中， 小 数 除 法 所 得 的 商也可以根据需要用“四舍五入“法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 5、除法中的变化规律：心 商不变性质： 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数 ( 0 除外）， 商不变。＠除数不变，被 除 数扩大（缩小）， 商随着扩大（缩小）。 ＠被除数不变，除数缩小，商反而扩大；被除数不变，除数扩大，商反而缩小。 6、循环小数： 一个数的小数部分， 从某一位起， 一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 循环节： 一个循环小数的小数部分， 依 次不断重复出现的数字。如 6. 3232……的循环节是 32. 简写作 6. 32 7、小数部分的位数是有限的小数， 叫 做 有限小数。小数部分的位数是无限的小数， 叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。 第 4 单元 可能性 l、事件发生有三种情况： 可能发生、不可能发生、一定发生。 2、可能发生的事件， 可能性大小。把几种可能的情况的份数相加做分母， 单一的这种可能性做分子，就 可求出相应事件发生可能性大小。 第 5 单元 简易方程 l、在含有字母的式子里， 字母中间的乘号可以记作“. 也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 2、a X a 可以写作 a ? a 或a , a 读作 a 的平方 2a 表示a+a 特别地 l a=a 这里的： “ 1 “ 我们不写 3、方程： 含 有未知数的等式称为方程（＊ 方程必须满足的条件： 必须是等式 必须有未知数两者缺一不可）。使方程左右两边相等的未知数的值，叫 做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 4、解方程原理：