五年级上册数学青岛六三制知识要点.docxVIP

！第 ！ 第 PAGE 10页页 一、小数乘整数 今天我当家——小数乘法 小数乘整数的意义。 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 如 2.5×6,表示 6 个 2.5 的和是多少。 小数乘整数的计算方法。 按照小数乘整数的意义计算:求几个相同加数的和是 多少。 如 3.1×3,就是把 3 个 3.1 相加,即 3.1+3.1+3.1=9.3。 把小数乘法转化成整数乘法计算。 如 3.1×3 中的 3.1 可以看成是 3.1 元,即 31 角,然后按照整数的乘法列竖式计算。 因为是在单位换算情况下完成的计算,所以要把积“93 角”换成以“元”为单位的,是 9.3 元,即 9.3 为最终结果。 利用积的变化规律直接列竖式计算。 将小数转化为整数,按整数乘法算出积,根据因数扩大到 原来的倍数,将算得的积缩小相同的倍数,点上小数点。 如  小数乘整数可以按照小数乘整数的意义转化成加法来计算。此方法不适用于相对复杂的计算,如 43.8×11。 易错警示: 积的末尾有“0”时,要先点小数点,再根据小数的性质去掉小．数．末．尾．的．“．0．”．。整数末尾的“0”不能去掉。 即小数乘整数先按整数乘法计算,再看小数中有几位小 数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如计算 1.25×4, 先算 125×4=500,由于因数 1.25 中有两位小数,就从积的右边 起数出两位,点上小数点,即 1.25×4=5.00 =5。 若积的小数位数不够时,要在积的前面用 0 补足。如计算0.0125×4,先算 125×4=500,由于因数 0.0125 中有四位小数, 此时积的小数位数不足四位,要用 0 补足,即 0.0125×4=0.05。 整数乘小数的意义与计算方法。 第二个因数是小数的乘法意义与整数乘法的意义不 同。当第二个因数是纯小数时,可以理解为求一个数的几分之几是多少。 10如 6×0.9,0.9 表示 9 个十分之一,即 9 ,故可理解为求 6 的 10 10 9 是多少。 10 计算整数乘小数时,先按照整数乘法的计算法则算出积, 再看因数中共有几位小数, 积就有几位小数。 如 4×0.25=1.0 0 =1。 注意:乘得的积的末尾有“0”时,要先点小数点,再根据小数的性质去掉小．数．末．尾．的．“．0．”．。 二、小数乘小数 小数乘小数的计算,同小数乘整数、整数乘小数一样, 先按整数乘法计算出结果,再看这两个因数中一共有几位小 数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 积的小数位数与因数的小数位数的关系:两个因数中一共有几位小数,积就有几位小数。 小数乘小数的一般计算方法。 先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。 给积点小数点时,可以看因数中一共有几位小数,就从 积的右边起数出几位,点上小数点。 当积的小数位数不够时,要在积的前面用“0”补足,再点小数点。 比较小数乘积的大小。 a×b=c(a≠0),当 b1 时,ca;当 b1 时,ca;当 b=1 时,c=a。即当一个非 0 自然数乘比 1 小的数,积比这个数小;当一个非 0 自然数乘比 1 大的数,积比这个数大。三、积的近似值 1.用“四舍五入”法求积的近似值。 (1)保留整数,即精确到个位,就要看十分位。若十分位满 5,就要向个位进 1,否则舍去。如 1.7×0.9=1.53≈2(保留整数)。  小数乘小数,积的变化规律仍然适用:一个因数扩大到原来的 m(m≠0)倍,另一个因数扩大到原来的 n(n≠0)倍,则积扩大到原来的 m×n 倍;一个因数缩小到原来的 1 (m≠0),另一个因数缩小到原来的1(n≠0),则积缩小到原来 mn的 。 m n 的 。 m×n 易错警示: 求积的近似值时常出现以下几种错误:一是没有根据实际情 (2)保留一位小数,即精确到十分位,就要看百分位。若百分 况取积的近似值;二是取了近似 位满 5,就要向十分位进 1,否则舍去。如 5.02×1.7=8.534≈ 值,但还是用的“=”,而不是用 8.5(保留一位小数)。 “≈”;三是取近似值时,近似值末 (3)保留两位小数,即精确到百分位,就要看千分位。若千分 尾有“0”,此时小数末尾的“0” 位满 5,就要向百分位进 1,否则舍去。如 0.11×0.53=0.0583 不能去掉。 ≈0.06(保留两位小数)。 2.小数乘法取近似值的方法。 (1)先按照小数乘法的计算方法进行计算,再根据需要,对 乘积用“四舍五入法”保留一定的位数。 (2)有时还要根据实际情况合理保留近似值,如人民币最 小的单位是“分”,在计算需要多少元钱的问题时,通常只算到 “分”,即得数保留两位小数即可。 如黄瓜每千克 1.02 元,妈妈买了 1.8 千克,一共需要多少 元? 按照小数乘整数的