如何改变中等生现状之我思.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何改变中等生现状之我思 黄建新导演有一部电影片名很有意思，叫《求求你，表扬我》。这六个急切的、哀求的字眼，道尽了我们教育中仍旧缺乏的一种普遍的关怀。 相信每个班级里都有一些这样的孩子，他们优秀、积极，是班级里各种活动的组织者、参与者，是学习上的佼佼者，他们无论在哪里都是耀眼的明星，让班级里熠熠生辉。然而，在这些光芒的阴影里，却躲着平凡的普通学生，这些人，就是沉默的大多数，也可以叫“中等生”。他们不够优秀，但也不恶劣，他们成绩不差，却也不突出，他们不积极，但也没有反抗班级规则的勇气，总之，他们各方面都很平平。他们是普通的、贪玩的孩子，有着普通孩子所有的优点和缺点，但这种优缺点却都不足以引起老师的重视，所以他们成为了最容易被忽略的一群人。时间长了，这种被动地行为固化，成为了“中等生”在班级里的一种存在方式，慢慢地他们越来越自卑，不敢表达自己，变得更加沉默起来。要解决这些问题，我认为应该从下面几点入手： 一、班主任要转变思想 诚然，老师们是爱学生的。但是班主任在管理班级时所表现出的关爱往往很难做到对所有学生一视同仁。但是，我们必须意识到，“中等生”是一个潜在群体。当他们被忽略的时间过长，不受老师重视，学习得不到有效指导时，就会慢慢沦为“后进生”，甚至有些中等生在刻意制造“小动作”获得老师的关注后尝到“甜头”，从而继续不断制造麻