教科版高一上学期物理教学课件:必修一 第2章第3节弹力 (共22张PPT).pptxVIP

教科版高一上学期物理教学课件:必修一 第2章第3节弹力 (共22张PPT).pptx

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第三节 弹力;;;一.形变(deformation);二.弹力(elastic force);2.弹力产生的条件:;2.方向:;2)绳的弹力方向:总是沿绳并指向绳的收缩方向.;练习;O;A;P; 思考:试分析图中细杆或小球所受的弹力,并确定其方向。;有无弹力的判断方法:;图像法处理数据验证弹簧弹力与弹簧伸长量的关系;弹簧的弹力:;3.如图所示,一劲度系数为k、原长为l0的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂一个质量为m的小球,小球处于静止状态.弹簧的形变在弹性限度内.已知重力加速度为g.下列判断正确的是(  );1.如图所示,A、B两物体和重分别为GA=3N、GB=4N,A用悬线挂在天花板上,放在水平面上,A、B间轻弹簧上的弹力F=2N,则绳子张力T和B对地面的压力可能值分别是( ) A、7N、0 B、5N、2N C、1N、6N D、2N、5N;如图所示,A、B是两个相同的弹簧,原长x0=10 cm,劲度系数k=500 N/m,如果图中悬挂的两个物体均为m=1 kg,则两个弹簧的总长度为(  );如图,两木块质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.试求两弹簧的压缩量x1和x2.;3.右图中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳。它们连接如图并处于平衡状态 ( ) A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态 B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态 C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态 D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态;上面的木块与弹簧k1拴接,缓慢向上提上面的木块,直到下面的弹簧k2刚离开地面时,m1移动的距离是 ,m2移动的距离是 。

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