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读不完的大书教学设计教学目标会读仅麻等个字会写读昆等个字会写昆虫蚂蚁等词语正确流利有感情地朗读课文感受大自然的乐趣联系生活实际感悟课文内容培养观察能力及审美情趣教学重点抓住关键词句感受课文生动的语言教学难点激发热爱大自然的情感探究大自然的奥秘第一课时一创设情境激情导入同学们大自然有许多好玩的东西我们来猜一猜分别是什么出示课件出示有关大自然花草树木飞鸟虫鱼的谜语让学生猜如有头没有颈身上冷冰冰有翅不能飞无脚也能行鱼团结劳动是模范全家住在格子里常到花丛去工作造出产品比糖甜蜜蜂身披花棉袄唱歌呱呱叫田里捉
22.《读不完的大书》教学设计
教学目标：1会读“仅、麻”等9个字，会写“读、昆”等10个字，会写“昆虫、蚂蚁” 等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文，感受大自然的乐趣。
联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。
教学重点：抓住关键词句，感受课文生动的语言。
教学难点：激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。
第一课时
一、 创设情境，激情导入。
1?同学们，大自然有许多好玩的东西，我们来猜一猜，分别是什么？【出示课件3】出示 有关大自然花草树木、飞鸟虫鱼的谜语，让学生猜。
如：有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。（鱼）
团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作
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