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- 2021-01-07 发布于陕西
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。
《将相和》课堂实录
执教:米红英
师:这节课我们接着学习《 26 、将相和》,孩子们齐读课题。
生: 26 、将相和
师:在学习之前, 我要请孩子们回顾一下这篇课文一共讲了几个小故事, 是哪几个小故事?
生:这篇课文一共讲了三个小故事。第一个《完璧归赵》 、第二个《渑池会见》第三个《负
荆请罪》。
师:这三个小故事涉及了两个人物,是哪两个人物?
生:是蔺相如和廉颇。
师:也就是我们课题中的_____
生:将和相。
师:上节课我们确定了这一节课的学习目标,还记得是什么吗?
生:勾画出描写蔺相如和廉颇语言、 动作、 神态、 心里的句子, 去品味蔺相如和廉颇的形象。
师:对。勾画出描写蔺相如和廉颇语言、动作、神态、心里的句子,去品味蔺相如和廉颇的
形象。 我知道昨天晚上孩子们进行了一定的预习, 但部分孩子还需进一步完善, 下面给时间
请孩子们进行
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