[幼儿教师读书笔记《教师怎样进行反思与写案例和论文》]幼儿园案例反思.docVIP

[幼儿教师读书笔记《教师怎样进行反思与写案例和论文》]幼儿园案例反思 　　 　　第一篇：读《教师怎样进行反思与写案例和论文》心得体会 　　读《教师怎样进行反思与写案例和论文》心得体会 　　利用假期时间，我读了《教师怎样进行反思与写案例和论文》这本书，读过后我深刻感受到这是能为我们教师在实际工作中很有帮助的一本书。一名教师，只有在充分了解自己教学活动优劣的前提下才能有所进步和提高，而这种了解就是要对自己不断的反思和总结。下面我就谈谈对此书内容的心得体会。 　　首先，我认真解读《教师怎样进行反思与写案例和论文》，把重点放在了怎么写反思上，特别关注编者对于反思的实施的阐述。 　　（一）教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动。它是一种用来提高自身的业务，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题，进一步充实自己，优化教学。在实际的反思活动中，教学反思的方法多种多样，我特别欣赏书中介绍的几种： 　　1．质疑反思法。有质疑才会有反思。刚开始教学的时候，我总是觉得上课力不从心，可从没反思自己，只是一心扑在个别孩子的补差上。幸好领导及时听课，追问了我多个自己也无法回答的问题：你是怎么备课的？你反思的内容觉得如何？教案如果设计改进的？你反思了学生课堂表现吗？ 一系列的问题把我置在了云端，领导轻轻的点拨我又恍然大