数学(理)高考数学一轮复习人教a版第24讲正弦定理和余弦定理的应用学案.docxVIP

数学(理)高考数学一轮复习人教a版第24讲正弦定理和余弦定理的应用学案.docx

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??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? 第 24 讲 正弦定理和余弦定理的应用 1. 仰角和俯角 :与目标线在同一铅垂平面内的 和目标视线的夹角 ,目标视线在水平视线 的叫仰角 ,目标视线在水平视线 的叫俯角 ,如图 3- 24- 1(a)所示 . (a) (b) (c) (d) 图 3- 24- 1 . 方位角 :指从 顺时针转到目标方向线的水平角 ,如图 3 - 24 - 1(b)中 B 点的方位角为 α . 2 . 方向角 :相对于某正方向的 ,如北偏东 α,即由正北方向顺时针旋转 α 到达目标方向 (如图 3 3- 24- 1(c)), 其他方向角类似 . 4. 坡角 :坡面与 所成的二面角的度数 (如图 3- 24- 1(d)所示 ,坡角为 θ ). 坡比 :坡面的铅直高度与 - - 1(d)所示 , i 为坡比 ) . 之比 (如图 3 24 题组一 常识题 1. [ 教材改编 ] 海上有 A,B,C三个小岛 ,A,B相距 5 海里 ,从 A 岛望 C 和 B 成 45° 视角 ,从 B 岛望 C 和 A 成 75°视角 ,则 B,C 两岛间的距离是 海里 . [ 教材改编 ] 某人向正东方向走了 x km 后 ,向右转 150° ,然后沿新方向走了 3 km,结果他离出发点恰 好 km,那么 x 的值为 . [ 教材改编 ] 如图 3- 24- 2 所示 ,长为 3. 5 m的木棒 AB斜靠在石堤旁 ,木棒的一端 A 在离堤足 C 处 1. 4 m 的地面上 ,另一端 B 在离堤足 C 处 2. 8 m 的石堤上 ,石堤的倾斜角为 α,则 tan α 等于 . 图 3- 24- 2 图 3- 24- 3 [ 教材改编 ] 如图 3- 24- 3 所示 ,测量河对岸的塔高 AB时 ,可以选与塔底 B 在同一水平面内的两个观测 点 C 与 D. 现测得 ∠ α,∠ β, ,并在点 C 处测得塔顶 A 的仰角为 θ,则塔高 AB= . BCD= BDC= CD=s 题组二 常错题 ◆ 索引 :仰角、俯角概念不清 ;方向角概念不清 ;方位角概念不清 ;不能将空 化 解三角形 . 1 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? . 在某次测量中 ,在 A 处测得同一半平面方向的 B 点的仰角是 60° , C 点的俯角是 70° ,则∠ 5 BAC= . 图 3- 24- 4 如图 3- 24- 4 所示 ,两座灯塔 A 和 B 与海岸观察站 C 的距离相等 ,灯塔 A 在观察站南偏西 40° 的方向 , 灯塔 B在观察站南偏东 60°的方向 ,则灯塔 A 相对于灯塔 B 的方向角是 . 7. 已知点 A在点 B 南偏西 20°的方向 ,若以点 B 为基点 ,则点 A 的方位角是 . . 某起重装置的示意图如图 3 - - BC= AC= AB= 8 24 5 所示 ,已知支杆 10 m,吊杆 15 m,吊索 5m,则起吊的货 物与岸的距离 AD为 m. 图 3- 24- 5 探究点一 测量距离问题 1 [2018·南京师大附中月考 ] 如图 3- 24- 6 所示 ,A,B,C 三个警亭有直道相通 ,已知 A 在 B 的正北方向 6 千米处 ,C在 B 的正东方向 6 千米处 . (1)若警员甲从 C 出发 ,沿 CA行至点 P 处,此时 ∠CBP=45°,求 P,B 两点间的距离 . (2)若警员甲从 C 出发沿 CA前往 A,警员乙从 A 出发沿 AB前往 B,两人同时出发 ,甲的速度为 3 千米 / 时 , 乙的速度为 6 千米 / 时. 两人通过专用对讲机保持联系 ,乙到达 B后原地等待 ,直到甲到达 A 时任务结束 . 若对讲机的有效通话距离最大为 9 千米 ,试求两人通过对讲机能保持联系的总时长 . 图 3- 24- 6 2 ??????????????????????? 名校名 推荐 ??????????????????? [总结反思 ] 求距离即是求一条线段的长度 ,把该线段看作某个三角形的边 ,根据已知条件求出该三角形的部分元素后 ,即可使用正弦定理或者余弦定理求该边的长度 . 变式题 [2018·青岛二模 ] 如图 3- 24- 7 所示 ,A,B 两点在河的两岸 ,一名测量者在 A 的同侧河岸边选定一 点 C,测出 A,C两点的距离为 50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,则 A,B 两点间的距离为 ( ) 图 3- 24- 7 A. 50 m B. 50 m C. 25 m m 探究点二

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