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诗词培训心得体会 篇一：古诗词课堂教学培训心得体会 古诗词课堂教学培训心得体会 月 10 日，我参加了古诗词教学的听课以及培训活动，听了四位老师的精彩课堂，感触颇深，下面就来谈谈自己的一些感受。 每一位老师以配乐、 吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一堂堂精彩的古诗词课，这几堂课让我眼前一亮，心头一震。各位老师虽然授课的风格、运用的教学艺术各有特色， 但每位老师都展示出深刻的文化内涵，丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术， 将我们带到经典诗文教学的神圣殿堂， 让我们回味无穷。 每一堂都呈现出老师们精湛独到的教学艺术，每一个教学案例都让我们受益匪浅。 高老师执教《水调歌头﹒丙辰中秋》，让我印象最深刻。高老师用学生最熟悉的《静夜思》导入，再通过简介作者、写作背景等，让学生来整体感知词，使学生对词有更深的理解，更能体会词的意境。学生结合注释，能理 1 / 10 __来源网络整理，仅作为学习参考 解句子的意思， 教学中高老师融入学生最熟悉的节日中秋， 让学生融 入具体的场景中， 更能体会出词人当时的心情。 每个问题都设置得相 当好，让整个课堂很活跃，学生学习的积极性很高， 既弄懂诗句意思， 又充分感受到诗的意境，以及词人所要表达的思想感情 , 从而获得审 美的愉悦。 看到各位老师的风采以及培训，我的心中对小学语文古 诗教学有了一种新的感受和认识， 多了一层深刻的理解。 再反思 自己的工作，还缺乏更多的思考，以及厚重的文化积淀，因此要想在 教学中不断推陈出新， 就必须要注重充分挖掘文本， 提高自己的文化 素养，不断总结，不断反思。 通过此次学习， 对我在以后的古诗词教学有了一定思路， 在以前 的古诗词教学中， 只注重学生是否懂了句子的意思， 而没有让学生深 切体会作者表达的思想感情。 古诗词离我们的生活很遥远， 要读懂诗 句的意思，理解诗人所表达的思想感情，那就得借助一些相关资料， 如诗人的生平以及写作背景。 通过这些介绍， 学生才能体会到诗人当 2 / 10 __来源网络整理，仅作为学习参考 时的心情。吟唱教学法也是一种很有趣的教学方法， 这不仅要求老师 要具备诗词底蕴， 还要具备一定的音乐知识。 通过各式各样的教学方 法，使学生能对古诗词感兴趣，在快乐中感受到古诗词的魅力。 篇二：文古诗词教学培训心得体会 (1) 王建芳 古诗教学培训心得体会 月 26 日，我有幸参加了河北民族师范学院承担的 “国培计划” —送教下乡活动， 课上认真听取了几位专家的讲座和示范课， 我感受颇深，收获颇丰。 一、深刻领悟了中国古诗深厚的文化底蕴和不朽的精神魅力每一位授课老师以配乐、 吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一场精彩纷呈的中华古诗文诵读成果汇报演出， 这几堂课让我眼前一亮， 心头一震。唐宋、明清的历史脉络，尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香，散发出浓郁的书香气息， 荡气回肠，令全体老师如沐春风，如饮甘露。总而言之，从这样一堂集古典与现代、 文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的神韵和不朽魅力， 并足见各位老师的功底之深 3 / 10 __来源网络整理，仅作为学习参考 厚! 二、尽情领略了各位老师精湛的教学艺术和丰富的教学经验这次 活动是河北民族师范学院各位专家老师精心设计的一系列观摩课， 各 位老师虽然授课的风格、 运用的教学艺术各有特色， 但每位老师都展 示出深刻的文化内涵， 丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术， 将我 们带到经典诗文教学的神圣殿堂， 让我们回味无穷。 每一场讲座都呈 现出老师们精湛独到的教学艺术， 一个个教学案例让我们感到真情荡 漾，自然流畅，活泼生动，受益匪浅。其中让我深感眼前一亮、受益 匪浅的是程光照老师教 《赏析》让听课的人如同走进了一个诗意的天 地，整堂课中，程老师始终是如此的沉稳，一字一句，细细推敲，优 美的视频，生动并带有回味的声音将学生们慢慢地带入诗境中， 学生 也在学习过程中领 1 略到了古诗文的经典魅力，同时用朗读、吟诵、想象、小练笔等 教学手段更是将诗文教学发挥得淋漓尽致。 这四个部分有机组合互为 支撑，融为一体， 看似简单，却把孩子们学习古诗的积极性极大的调 4 / 10 __来源网络整理，仅作为学习参考 动起来，让他们在形式多样、充满情趣的反复诵读与想象中，既弄懂 诗句意思，又充分感受到诗的意境，从而获得审美的愉悦。还有，张 建中老师的四年级作文指导讲座， 他深厚的文化底蕴， 对小学语文教 材的熟悉让我们深深折服。整场指导他旁征博引，妙语如珠，他对小 学生写作循序渐进的引导和把握， 是我在过去的教学中所缺乏的， 这 一点让我们望尘莫及，带给大家的震憾是无穷的。 看到各位名师的风采， 使我有一种醍醐灌顶的感觉， 我的心中对 小学语文古诗教学有了一种新的感受和认识，多了一层深刻的理解。 再反思自己的工作，